为深化项目式教学改革，提升学生实践创新能力与职业素养，探索“项目式学习”“职场场景模拟”的实践教学新路径，数字媒体艺术系《动态捕捉设计原理》课程组先后于10月13日下午、10月15日上午，分场次组织数媒1243班（教师徐濛奇主持）、数媒1245班（教师刘玥主持）完成课程项目验收汇报会。本次汇报会是课程组课程改革实验项目“动态捕捉模拟项目验收”汇报大会，也是课程链路教学实践的一次重要检验。
项目验收汇报会评审阵容强大。课程组教师张冬瑾、刘玥、陈亦帆、徐濛奇、柯璐全程参与评审工作；相关课程链上的教师肖雨馨、张明月、陈雨果也应邀加入评审团队，从课程衔接与人才培养整体视角提出宝贵意见。评审教师围绕作品的创意表现、动捕技术应用水平、项目完成度及团队答辩表现等方面进行了细致点评，既肯定了学生的努力与成果，也指出了作品改进与能力提升的方向。
项目验收汇报会上，学生围绕课程所学知识，完成了基于动态捕捉技术的项目式作品制作，并以模拟项目验收的形式进行成果汇报。为还原真实行业场景，同学们分组扮演“甲方”与“乙方”角色。乙方团队从需求分析、动捕数据采集、动作编辑与后期合成等环节入手，完整呈现项目开发全流程；甲方团队则从需求提出、方案评审、成果验收等角度提出意见与修改要求。这一沉浸式体验让学生在“实战”中锻炼了技术能力、沟通协作能力与项目管理意识，也为今后走向就业岗位进行了有效预演。
作为课程组课程改革实验项目的重要环节，本次模拟项目验收汇报会不仅检验了学生对动态捕捉设计原理的掌握程度，更让学生在“做中学、评中改”中实现了知识与能力的双向提升。两场汇报会为课程组后续课程实践积累了丰富素材，提供了充分参考，也为课程链路的顺利开展进行了一次扎实演习。
课程组表示，将以此次结课汇报会为契机，持续优化项目式教学内容与评价机制，进一步加强课程链各教学环节的衔接协同，不断完善“理论”“实践”“验收”一体化的教学闭环，切实提升数字媒体艺术专业人才培养质量，为行业输送更多高素质应用型人才。
