10月27日中午，环境设计系教学工作例会在1957工作室召开。会议由系主任付知主持，全系教师参加，围绕教务处工作反馈、合格评估整改落实、教学质量管理反馈及教师交流等内容展开研讨，进一步规范教学运行、提升教学质量。
会议首先传达教务处近期工作反馈。教学运行方面，会议要求“新开课开新课”申请须提前一学期部署，确保课程论证与教学准备充分到位。严格执行调课管理规定，坚持非必要不调课，维护正常教学秩序，同时持续开展专业调研的收集与整理工作，为专业建设提供支撑材料。
会议第二项聚焦合格评估整改落实情况。与会教师对照评估反馈意见，逐项梳理整改任务的推进进度，明确责任分工与完成时限，确保各项整改措施落地见效，以评促建、以评促改。
教学质量管理处工作反馈环节，会议重点强调了学生出勤率与课堂座位管理问题。要求任课教师严格考勤，加强课堂秩序管理，落实教室前三排均坐满的要求，引导学生前排就座、专注听讲，切实提升课堂学习氛围与教学效果。
在教师交流环节，教师们结合近期教学实际，就课程衔接、课堂管理及学生学风等问题交换了意见，分享了行之有效的做法。付知主任在总结中要求全体教师严守教学规范，抓实课堂管理，持续巩固评估整改成效，推动环境设计系教学工作稳步提升。
