2021年11月22日晚六点半，产品设计专业在教学楼2-102组织开展了第三期《创新理论》讲座。本次讲座邀请到武汉左何工业产品设计有限公司总经理、武汉绘创坊设计有限公司联合创始人刘志雄，来校给艺术设计与传媒学院产品设计专业20级同学开展主题为《让学设计软件成为一种乐趣》的主题讲座。讲座由产品设计系副主任鲁黎黎老师主持，产品设计1201、1202班同学积极参加，师生共同聆听讲座的精彩内容。
主讲人刘老师有5年以上的工业设计建模渲染等软件教学辅导经验，是软件Keyshot官方软件测试员、自主研发KS材质库系统、参编出版《Rhino7犀牛建模》书籍，曾主讲录播课程《Grasshopper产品设计参数化建模》（腾讯课堂平台）、担任过湖北工业大学寒暑假课程实践导师，指导项目《参数化建模培训》、《数字化建模训练》等。今天，刘老师给同学们带来了软件学习和训练方法的经验，以及丰富的案例作品，对产品设计专业同学的软件技能水平培养有较好的启发作用。刘老师首先从设计前期切入，分享了设计思维、软件表现、设计产出、综合表达等设计多环节的能力要求。在大一阶段的学习，以基础为主，包括三大构成、设计概论等。而更重要的是找到学习的目标，同学们需要把专业的三个定位搞清楚，其一是设计定位：人、机、环境，清楚设计的本质，找到设计研究的方法；其二是概念设计定位：拟定故事，好的产品需要有好的故事来表达；其三是品牌概念设计定位：提取设计的DNA，通过创意思维发散，思考设计的本质、功能与目的。其次，刘老师讲到犀牛软件的三大模块：曲面建模、多边形建模、参数化建模。同学们在学习过程中，对产品的形态与功能有了基本认知后，用软件的相关命令和操作方法展开塑形，而不同模块有各自的属性和特点，同学们需要加强练习，不断摸索适合自己操作的命令和快捷键。刘老师也在讲座过程中对犀牛软件进行了曲面建模、布尔运算等操作演示和命令讲解，通过小案例的演示与分享，使得同学们对犀牛软件有了新的思考和了解。同时刘老师结合建模常用软件，如3DMAX、Cinema4D、VRay、Keyshot、Grasshopper等，在产品动画、场景游戏、建筑渲染、产品等展示不同场景，并以网页设计和电商设计中常见的作品效果举例，图文并茂，较好地展示了各种软件强大的功能。讲座过程中，同学们听得非常认真，对刘老师的软件讲解和案例分析非常感兴趣。讲座接近尾声时，在提问环节，有同学提出设计表现的手法在软件建模阶段应注意哪些问题，是着重创意的形式表达，还是考虑产品的视觉效果、产品的结构、材料、工艺等诸多因素？刘老师对此问题给予较高评价，指出此问题较好地归纳了软件表达时需要分析的产品表达因素，以及如何运用软件各项命令进行快速建模。软件只是一种表达手段，重要的是同学们要学会观察和思考，在软件表达时要分析各因素之间的关系，如光环境对色彩视觉、质感表现的影响、点元素在产品肌理参数化设计中的变化等。此类问题是软件学习和练习中经常见到，建议同学们多从问题出发，思考如何快速高校地掌握软件技术，以提高设计表达能力。
讲座结束后，同学们纷纷表示讲座受益匪浅，对软件学习的思路有了清晰的认识。该讲座对于拓展同学们软件学习的的三维逻辑能力培养，有较好的启发和指导性，真正让同学们体会到学设计软件是一种乐趣，有助于产品设计专业同学对后续专业课程的学习，了解了课程之间的关联性，能力培养的多面性。
