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【教研活动】提升教学水平,聚焦学科融合 ——机械基础课部与成型系联合开展教师磨课活动

发表时间:2025-05-23 01:10作者:智能02阅读:

为进一步提高教学质量,促进教学相长,机械基础课部与成型系的三位教师共同开展了一场别开生面的磨课活动。此次活动的主题紧扣行业前沿技术与实践,涵盖了、现代材料成型技术、金属3D打印和工程制图等多个领域。通过多学科的深度结合与交流,三位教师以各自的教学经验与实际操作为基础,分享了自己的教学心得,并相互探讨,提升了授课水平。

教学内容丰富多样,聚焦行业前沿

此次磨课活动的内容丰富,涉及多个工程技术领域,尤其是现代工程领域中的重要课程和技术应用。杜艳迎老师率先开展了《现代材料成型技术》磨课内容,首先带领大家深入探讨了拉深、弯曲连续模设计的实例,并在此基础上进行细致的讲解。杜老师还特别介绍了毛坯尺寸计算与毛坯排样的相关知识,分析了其在实际操作中的应用技巧,展示了如何通过合理的模具设计与毛坯优化,实现生产成本的有效控制与资源的高效利用。杜老师的讲解条理清晰,重点突出,极大地增强了教师们对材料成型技术的理解与掌握。

李心茹老师带来了一堂关于金属3D打印技术及应用的精彩讲解。她对拉深、弯曲连续模设计实例进行了讲授、对毛坯尺寸计算与毛坯排样进行了说明。李老师的讲解深刻且具有前瞻性,为教师们打开了对未来制造技术的全新视野。

陈全老师重点讲解了组合体画图的技巧与形体分析方法。通过以支架为例,陈老师为参会教师详细演示了如何进行形体分析以及如何通过工程制图展示出更加精准、规范的设计图纸。其生动的讲解和精湛的技艺吸引了在场教师的广泛关注与好评,大家纷纷表示受益匪浅。

教师们积极交流,提升教学效果

此次磨课活动不仅是一次教学内容的展示,更是一次思想的碰撞与交流。在每一位教师的课程讲解之后,参会的教师们都积极提出问题,进行讨论,并分享自己在教学中的心得与经验。通过这样的互动,大家在思维的碰撞中找到了更好的教学方法与改进措施,极大地促进了教学水平的提升。

在讨论环节,杜艳迎老师则强调了材料成型技术课程中,教师与学生之间的互动十分重要,只有通过实践操作与实际案例的教学,才能帮助学生更好地理解复杂的理论知识。陈全老师针对如何将传统的工程制图教学与现代技术相结合提出了自己的见解。她认为,随着科技的飞速发展,工程制图课程应当紧跟时代步伐,引入更多的数字化技术,培养学生在现代制造环境中解决问题的能力。

李心茹老师则分享了自己在金属3D打印领域的研究心得,提出要在课堂上增加更多关于前沿技术的知识,以帮助学生了解工业革命4.0时代的最新发展,培养学生的创新思维和工程实践能力。

活动收获丰富,未来可期

此次磨课活动为三位教师提供了一个相互学习与共同进步的平台,也让大家更加深入地了解了不同学科之间的联系与融合。通过讲解与讨论,教师们不仅提高了自己的教学水平,还在实践中找到了更多的创新点和改进空间。

未来,机械基础课部与成型系还将继续组织类似的活动,推动各学科之间的深度融合与教学质量的不断提升。教师们表示,活动不仅让他们受益匪浅,也激发了他们对于未来教学的更多思考与期待。

本次磨课活动的圆满落幕,不仅展示了教师们扎实的教学功底和专业素养,也为未来的教学探索提供了更多的思路与方向。通过这样的活动,教师们的教学水平和学科融合能力得到了有效提升,也为学院的教育教学质量的提升打下了坚实的基础。

 

 


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