10月24日，智能制造学院在综合楼919会议室召开教师教学工作会议，专题部署评估中教学相关重点工作。本次会议由教学副院长张琳琅主持，各系部骨干教师及教学办老师共同参会。
会上，张琳琅副院长围绕教学评估对课堂管理细节等方面提出具体要求，全院教师应对标对表，全面落实各项评估要求。
在教学规范建设方面，会议强调严格执行课表授课制度，明确突发紧急情况应对流程；要求各单位在本周内完成教学资料汇总复查工作，重点核查教学大纲、教材、教案及多媒体课件的关联性。同时，要求教师确保各类课程的 “四带” 教学资料按规范放置在教室后排显眼位置，强调课堂教学中要深度融入课程思政元素，合理控制课堂视频播放时长，对单个视频内容需进行导入与讲解，并强化深度互动环节的设计。
在课堂管理优化方面，会议再度强调 “手机入袋” 的课堂规范：授课教师应提前十分钟进入教室，引导学生优先选择前排座位就座，并按要求上交手机，若课堂教学需要使用手机，则必须加强管理。同时，要进一步加强对学生行为的管理，严格禁止学生携带餐食进入教室、吸烟等行为，督促学生着装得体，按时出勤，不迟到、不早退。
针对教学实施的细节，会议特别要求全体教师反复进行课程演练，养成走下讲台授课的教学习惯。对于实验类等实操课程，授课教师需全程指导学生完成学习任务。
最后，会议号召全体教师凝聚思想共识，以高度的责任感将各项筹备工作抓实抓细，强化 “四带” 规范等制度的自觉执行，全力以赴确保教学评估工作顺利推进。
