5月30日，“湖北省机电工程学会民办高校机电专业教育工作委员会成立大会暨机电产教融合发展论坛”在武汉东湖学院学术交流中心隆重举行。来自全省多所民办高校的机械、电气及机电类院系负责人，以及企业界代表参会。智能制造学院院长齐洪方主持了第二阶段的会议，副院长李媛参与本次会议。
大会上，与会代表共同见证了湖北省机电专业民办高校委员会的正式揭牌成立。专委会旨在搭建民办高校间及校企间交流互鉴平台，推动机电类专业在生源危机与产业变革双重背景下，通过“选择性卓越”和“特色化生存”实现高质量发展。
武汉大学巫世晶教授在《推进产教融合的逻辑思维与实践探索》的主旨报告中指出，当前正处于百年变局与AI全面落地交织的时代，高等教育尤其民办高校须从“规模扩张”转向“内涵建设”，避开公办高校理论研究赛道，聚焦应用研究与复杂工程问题解决。他强调产教融合须从“签协议、挂牌子”的物理叠加走向“共建平台、共享成果、利益捆绑”的化学融合，引用闽江学院、慈溪校区公牛产业学院等案例，提出将企业场景嵌入专业建设全流程，推行“教室变工位、作业变产品、教师学生入企、企业专家入校”的双导师互聘机制。
武汉理工大学吴华春教授以《学科为核、赛创为桥、政策为保——-机械创新人才培养探索和实践》为主题，分享了机械创新人才培养经验。他提出应打破知识灌输式教学，通过工程训练中心开放共享、学科竞赛（如全国大学生机械创新设计大赛、工程训练与创新大赛）激发学生对技术的极度热爱，并以完善的激励政策和实验室开放制度支撑师生协同创新。
首义学院李硕教授在题为《面向高端装备制造领域的创新人才培养模式探索与实践》的主旨报告中介绍了该校获批湖北省首批现代产业学院——“高端装备智能运维现代产业学院”的建设实践。学院面向湖北“51020”高端装备制造业，重构“工程认知—工程实践—创新设计”三阶培养体系，联合华工激光、格力等共建校企联合实验室，并建立OBE全过程动态评价与能力画像，实现人才培养与产业需求精准对接。
乐聚智能股份有限公司湖北负责人王泽晨总监从产业端展望人形机器人及具身智能未来产业人才需求，介绍公司通过“课—赛—证—岗”闭环生态，为学生提供本体运维、场景应用开发、数据标注与模型训练等新兴就业方向，并现场发布相关学科竞赛赛题。
会议最后强调，民办高校占全国高校总数约25%、地方高校占比超96%，肩负建设教育强国的重要使命。各成员单位应扎根区域、融入产业，以新工科建设为契机，把产教融合这一"必答题"做出特色、做出实效。
