为进一步规范教学管理，夯实课堂教学质量，搭建教师教学经验交流平台，持续推进教育教学改革创新，机自系如期开展两周一次的系部工作例会，并同步举办先进教学案例沙龙活动，全系教师参加本次教研活动。
在系部工作例会上，系负责人围绕近期重点教学工作逐项部署。首先通报了校内教学督导检查结果，对督导过程中发现的课堂教学、教学材料、教学规范等方面存在的不规范问题进行集中反馈，点明问题表现，剖析潜在影响，要求全体教师高度重视教学规范性，对照督导意见逐项自查自纠，严格落实各项教学管理制度，筑牢课堂教学基本规范。
会议着重强调常态化磨课的重要意义。指出磨课不是阶段性任务，而应成为日常教研的固定内容，持续坚持、常态开展。磨课不能止于发现问题，更要建立跟踪反馈机制，持续追踪授课问题的整改落实情况，检验课堂改进成效，形成 “发现问题 — 打磨研讨 — 整改落实 — 效果复盘” 的闭环，真正实现以磨课锤炼教学基本功，持续优化教学设计、提升授课水平。
会上传达了学校本年度毕业设计相关结果通报，客观总结本届毕业设计工作取得的成效，梳理毕设指导、过程监管、论文撰写、答辩环节存在的短板。要求各位指导教师吸取经验教训，强化过程管理意识，严把选题、中期检查、成果审核各关口，压实指导责任，持续提升毕业设计整体质量，守住人才培养最后一道质量关卡。
同时，会议开展教学比赛专项宣贯，介绍近期各级教学比赛的赛事安排、参赛要求、评审重点以及时间节点，分享备赛思路与注意事项，鼓励教师主动报名、积极备赛，以教学比赛为抓手，倒逼教学设计创新，打磨精品课堂，实现以赛促教、以赛促研、以赛提质。
例会结束后，先进教学案例沙龙如期开展。本次沙龙由吴卫老师作主题分享，围绕具身机器人开展教学案例交流。吴卫老师从具身机器人的基本概念切入，结合专业人才培养目标，系统介绍具身机器人技术发展现状、关键技术难点、行业应用场景以及未来发展趋势。分享过程中，他结合课堂教学实际，探讨如何将前沿机器人技术融入课堂、转化为教学案例，把行业新技术、产业新动态及时引入自动化、机械类课程，打通课堂教学与产业前沿的壁垒。参会教师围绕案例内容、课堂融入方式、课程资源开发等问题展开交流研讨，现场研讨氛围浓厚。
此次例会与教学沙龙相结合的教研形式，既完成了教学工作安排、压实了教学管理责任，又以优秀教学案例为载体，引导教师关注学科前沿、创新教学方式。下一步，机自系将持续落实常态化教研机制，坚持规范管理与教学创新并举，不断丰富教研活动形式，推动全系整体教学质量稳步提升。
