2021年1月14日下午两点，智能制造学院机电工程系在919会议室举行了基于认证理念的教学培训设计学习，此次培训讲座y由武汉理工大学机电工程学院黄安贻教授为大家讲授。
黄安贻教授结合我校机械电子工程专业的人才培养方案以及机电专业的人才质量标准为引子，以工程认证的理念，为大家介绍了一个从培养目标、毕业要求、课程体系、课程大纲、教学实施、达成评价等形成的关于教育教学的闭环控制的系统、以及工程认证的12条标准解读。通过此次的培训学习，老师对OBE的教学理念有了更深刻的理解，同时黄教授也提出了很多要求，如学生通过四年的本科学习，要达到哪些毕业要求，以及毕业要求如何更加科学描述，使得覆盖度、深度都能与工程认证的标准相符合。在教学的闭环控制系统中，黄教授又着重的讲述了课程大纲的拟定，这也是本次寒假期间大家要完成的大纲的修订任务。强调了课程大纲的三要件：一是课程学时学分、课程特色、先修课程等基本信息；二是课程目标、内容、考核方式、达成评价等核心信息；三是推荐教材、教学手段、学时分配等辅助信息。同时以自己拟定的课程大纲，向老师们展述了自己教授的某门课程，这门课程大纲不仅包含了上面的三要素，还包含了达成评价，以及学生学完该门课程后，对每道题目的一个分析与总结，成绩的结论又反馈于课程、课程体系等，这样形成一个持续改进的系统。
老师们通过一下午几个小时的学习后，受益匪浅，纷纷表示，后面会逐渐学习这些教育理念，并用于平时的教学中。大到学生的培养，小到一门课程的学习，我们都要有一个科学的教学设计，同时也要将教学设计着实落地。
