目前，我院2017年度校级“质量工程”教学建设项目《汽车试验学课程综合改革》正在顺利进行。2019年4月12日上午，项目负责人蒋汪萍老师在讲授《汽车测试技术》（原汽车试验学）课程，利用超星学习通软件，采用“线上”+“线下”组合方式开展启发式教学。
蒋老师课前两天在超星学习通上发布分组任务，设计一项汽车实验，不限类型；学生按组准备资料。课堂上每组成员先讨论十分钟，然后组长上讲台汇报实验实施过程，老师和同学提问。各组在超星学习通上提交任务后，组间成员可互评打分。
《汽车试验学》课程改革打破了传统的学科课程体系教学模式。老师充分调动学生的学习兴趣，提出讨论性话题，让学生有足够的精力准备和学习相关资料，为后续课堂讨论奠定基础。从学生学习的实际情况考虑，本次启发式教学方式以启发学生的思维为核心，调动学生的学习主动性和积极性，取得了良好的教学效果。
《汽车试验学》课程综合改革根据应用型人才培养目标要求、课程在人才培养方案中的定位、市场对职业岗位需求，从课程教学设计、教学内容、教学模式、教学方式方法、考核考试方式、教材选用等方面实行全方位、多形式、深层次的创新改革。通过该课程改革以及系统的学习，进一步加强对学生创新能力及综合能力的培养。
