【教学动态】车辆工程（15级卓越班）首次采用口试考查的创新型考核方式

7月5日中午12:10，我院车辆系在综合楼0902和0904对车辆工程2015级卓越班的25名学生举行《汽车创新设计》课程口试考查，口试考查系我院首次采用的创新型考核方式，考查过程无试卷无标答，评委与学生面对面交流，答辩评委通过整个交流过程对学生进行多方面的综合考查。

自2016年我院车辆工程专业获批“荆楚卓越工程师协同育人计划”项目以来，我院投入大量经费、精力和师资有针对性的对车辆工程卓越班开展一系列创新工作，无论是两系及教学办对卓越班学生的选拔还是学工办对卓越班学生的管理，无一不体现我院对卓越班学生培养的重视力度。此次《汽车创新设计》课程首次采用口试考查方式算是卓越班创新教学工作的内容之一，通过前期我院教学副院长吴焕芹副教授的提议、论证及探讨，最终选择对《汽车创新设计》课程采用口试考查方式。本次考查将15级卓越班学生以指导导师为单位分为两组，每组由4名口试考查评委组成，各设1名考查组长和1名秘书，每名学生按口试顺序入场任选题目（18个无标答题目）或现场自拟题目按口试考查标准叙述5-10分钟，主要陈述大三一学年期间参与汽车专业类创新设计、各类竞赛、撰写专利或论文等内容。然后评委逐一对学生进行提问、交流及探讨，通过与考查学生的自述、交流过程进行综合评分，最后学生的总成绩取口试考查评委的平均分，并折算成五级制作为该门课程的最终考查成绩。口试考查的评分标准基本涵盖学生的各方面能力，具体考查指标如表1所示。

表1 口试考查评分标准

通过此次口试考查，15级卓越班学生表示考查氛围很轻松，面对面与老师交流，畅所欲言，多方面展示自己的能力与特长，当作是找工作之前的模拟面试。各考查评委也表示考查过程多角度展现了学生的能力，一致认为参加过方程式赛车大赛、智能车竞赛或各类大型竞赛的学生设计能力、表达能力及实践动手能力普遍好于一般学生。总的来说，这种创新的口试考查方式对于卓越班学生及指导导师来说既感到新颖又综合考查了学生的能力。