为了提高了学生学习的主动性和教学效率，我院17级各班在自习室内分别成立高数，英语，工程制图等小组，11月7日晚6点半，学长班主任跟随杨导对学习小组进展进行了视察。
此次学习小组的成立，旨在对同学们的学习进一步提升，通过交流探讨对课堂上的问题和习题中的难题得到解答，让同学们对知识更加的巩固。晚自习前，同学们按照自己的小组有序的坐着， 学习中，同学们推选出学习成绩优异的同学为大家讲述自己的学习方法，解答课本上同学们的疑问。同学们认真听完各小组优异成绩同学的经验介绍，主动提出自己存在疑惑的地方，让同学们解答，使自己得以进步，突破了平时难以突破的瓶颈。学习气氛活跃，积极探讨，形成了良好的讨论氛围。尽管气氛十分热烈，不过并未造成太大的喧哗，保持着良好的氛围。开展学习小组也展现分级管理学习制度的好处，提高了同学们的学习效率和氛围，同时以分类小组的学习方式强化了学生对自己学习的责任感，使每个同学获得成功的体验。
本次学习小组的开展，激励同学相互促进，共同进步，有效推动学院学风和校园文化建设，得到同学们一致好评。
