为不断提升课堂教学质量，推进教育教学改革，智能制造学院于近期组织开展了多场课堂教学展示活动。李媛、刘俊、冯理、乔维高、杜妮丝等多位教师围绕智能汽车虚拟仿真实训、智能网联技术、汽车理论及新能源汽车电路设计等课程，进行了形式多样、内容丰富的课堂展示。各位教师教学风格鲜明、内容讲解深入，充分展现了学院教师良好的教学素养与专业能力。
李媛老师主讲《智能汽车虚拟仿真实训》，课堂设计紧扣实践应用，通过虚拟仿真平台操作演示与实时讲解相结合，使学生在模拟环境中掌握整车控制系统原理，提升了教学的直观性和参与感。刘俊老师的《智能网联技术》课程围绕当前前沿技术展开讲授，内容系统，逻辑严密，结合最新产业案例与典型技术路线，增强了学生对行业发展的理解与兴趣。冯理老师授课《汽车理论》，注重基础与应用相结合，讲解中突出原理剖析与工程背景的结合，使复杂的力学模型更加易于理解，提升了课堂的专业深度与思辨性。在《新能源汽车电路设计实践》课程中，乔维高老师和杜妮丝老师各自展示了不同的教学策略与风格。乔维高老师注重工程实践导向，课程内容紧贴行业实际，操作示范清晰规范；杜妮丝老师则从电路构建的逻辑出发，讲解细致，重视学生对电路原理的系统理解，两位老师的互补授课展现出课程的多样性与实践性。
在活动总结环节，潘主任结合课堂观察，专题指出教师在教学过程中应充分关注“学生注意力曲线”的波动规律。他强调，教师在设计课堂结构时应科学安排知识点分布与互动环节，把握节奏，提升信息密度与关键节点的吸引力，从而更有效地激发学生专注力与学习效率。
智能制造学院负责人表示，此次磨课活动旨在为教师搭建一个互相学习、共同成长的平台，通过教学展示与集体研讨不断优化教学设计，提升课堂教学的针对性与实效性，为推动课程建设和人才培养质量奠定坚实基础。智能制造学院将持续通过教研活动，夯实教学基本功，深化教育教学改革，打造更具活力与实效的课堂教学体系。
