1月6日，智能制造学院组织召开通专融合课程建设研讨会，学院领导、各课程负责人及系部主任参加会议。
学院目前在建的校级通专融合立项课程包括《工程材料》、《汽车构造》。会上，教学副院长张琳琅解读了《“通专融合”改革试点课程建设标准》，明确课程建设需围绕团队建设、教学设计、成果成效三大核心指标，突出“以学生为中心”理念，深度融入“五会”能力培养与课程思政建设。并介绍了《工程材料》中结合绪论（科技发展与使命担当）、铁碳相图（科学技术与生产力）等内容，将思政教育、跨学科知识自然融入专业教学，实现“知识传授”与“素养培育”同步推进。
接着，《汽车构造》课程负责人杜妮丝老师介绍了课程的建设情况，目前已经形成汽车总论（技术史 + 工业美学）、动力系统（环保伦理 + 可持续发展）等四大模块；详细阐述了目标融合、内容融合、方法融合与评价融合的实施路径，展示了跨学科教学团队搭建、模块化教学内容设计等阶段性成果。
各系部主任也依次分享研讨成果，例如汽服系探讨了《汽车保险与理赔》等课程的通识融合方向；机电系聚焦资源整合与教学模式创新；成型系确定了《金属工艺学》课程的融合点等。
研讨达成共识，通专融合课程建设须坚持“以学生为中心”，立足各专业人才培养定位与学科特性，确保融合的针对性与实效性，后续各系部将按标准分阶段推进课程建设。
