9月9日中午12:30，智能制造工程专业在919会议室组织开展了新开课试讲活动。本次试讲活动由智能制造工程系主任刘维主持，旨在进一步明确新开课程的教学内容与任务安排，提升教师教学能力和课堂水平，夯实教学基本功。
活动中，围绕工业互联网、智能制造装备、数字化设计与制造综合实训、测试技术基础四门课程展开了试讲与研讨。工业互联网与智能制造装备课程明确了工业革命背景、“中国制造2025”三步走战略，以及智能制造装备的定义、特征、技术分类与核心技术，涵盖增材制造、离散型制造等内容。数字化设计与制造综合实训课程面向智能制造班大四学生，为期三周，依托工业互联网实验室平台，安排了机械臂建模与装配、通讯组网与协同控制等实训任务，明确了测量规范、简化处理要求及考核评分标准。测试技术基础课程围绕测试技术内涵与应用、传感器与虚拟仪器发展、教学难点与备课建议进行了教学研讨。
试讲结束后，机电工程系叶仁虎、李喜梅老师针对课程试讲表现进行了逐一点评。大家认为案例贴合实际、PPT图片素材优秀，但存在缺乏重点提炼、章节脉络不清晰的问题。在教学内容优化方向上，建议避免照本宣科，应结合机床演变等具体案例引出核心知识点，并清晰展示各章主要内容与学时分配。同时，教材目录层次需理清，PPT地图需准确标注关系或留空，避免误导学生。
刘维老师强调，新开课教师要尽快熟悉课程体系，吃透教材内容，在备课过程中注重学情分析，把知识点讲准、讲透、讲活。同时要求各课程组加强集体备课和教学研讨，形成老带新、互帮互学的良好氛围，确保新开课程开一门、稳一门、优一门。
此次试讲活动为智能制造工程专业新开课程的顺利开设奠定了良好基础，也为教师之间的教学交流搭建了有效平台，对推动专业课程建设和教学质量提升具有积极意义。
