习近平总书记指出，全面推进乡村振兴，必须办好乡村教育。为推动优质教育资源下沉基层，补齐乡村素质教育短板，丰富乡村儿童暑期精神文化生活。7月23日，武汉华夏理工学院刘普林志愿服务团“瑶光”乡村振兴实践队走进江陵县白马寺镇白马社区，开展暑期公益实践活动。实践队结合乡村儿童成长需求，精心开设人际交往心理课堂、扭扭棒创意美育课堂、英雄人物思政课堂三项特色课程，以多元、趣味、温暖的课堂形式陪伴乡村少年快乐成长。
为帮助孩子们树立健康的人际交往观念，实践队首先开展“遇见好朋友”人际交往心理课堂。队员围绕真诚沟通、尊重包容、友好互助等交友准则展开讲解，结合日常校园相处案例，引导学生学会倾听、懂得分享、妥善处理同伴矛盾。课堂通过互动问答、情景讨论的方式，让孩子们在轻松氛围中掌握正确的交往方式，学会理解他人、友善待人。参与课程的学生表示：“上完课我明白了怎么和同学好好相处，以后我会更加包容、更有礼貌。”心理课堂有效帮助乡村儿童塑造积极健康的心态，为快乐成长筑牢心理根基。
随后，实践队开展趣味十足的扭扭棒创意美育课堂。队员提前准备丰富材料，分步示范弯折、缠绕、拼接等基础手法，带领孩子们制作花朵、小动物、饰品等创意作品。在队员王安娜的耐心指导下，孩子们大胆想象、自由配色、认真创作，充分释放艺术创造力。简单的手工课程，不仅锻炼了孩子们的手部协调能力与专注力，也让孩子们在动手实践中感受艺术之美，有效弥补乡村美育资源不足的问题。实践队成员王安娜感慨：“看着孩子们专注创作、自信展示的样子，我真切地感受到了实践活动的意义，也更加坚定了我们服务乡村教育的初心。”
为厚植少年儿童家国情怀，筑牢红色成长底色，实践队开设英雄人物思政课堂。实践队成员余冠希以古今英雄事迹为主线，生动讲述英雄人物无私奉献、坚守担当的感人故事，并结合新时代平凡英雄的坚守与付出，引导孩子们明白英雄就在身边、担当始于日常。课堂摒弃枯燥说教，以故事浸润童心、以榜样凝聚力量，让红色精神入脑入心。孩子们认真聆听、踊跃发言，纷纷表示要铭记英雄、致敬英雄，努力学习、积极向上，长大后用自己的力量报效祖国。
本次实践活动集心理健康教育、艺术美育实践、红色思政引领于一体，内容丰富、育人维度多元，切实丰富了乡村儿童的暑期生活，有效补齐乡村素质教育薄弱短板。刘普林志愿服务团“瑶光”乡村振兴实践队以饱满热情投入教学，用耐心与真诚陪伴孩童成长，充分展现武汉华夏理工学院学子甘于奉献、勇于担当的优良风貌。
