9月14日，为培养学生的英语学习热情，提高学生自主学习能力，外国语学院英语教育方向1168班导师班主任黄蓉老师指导所在班级开展了早自习自主学习活动。

据悉，本学期，八班学生将许多英语读本作为早自习的晨读材料，在导师班主任的倡议下，班上所有学生不规定是站读还是走读，随性阅读就好。这种方法在校园内营造了良好的英语晨读氛围。 黄蓉老师表示，语言的学习就要充分利用隐性教学手段逐渐提高学生的学习热情，培养学生的自主学习能力。而教师则应根据学生的实际情况选择恰当的教学方式。

看似无规章制度的随性晨读反而激发了学生的积极性，起到了很好的效果。“教学重点在学生自主，老师不刻意主导，让学生经由外在作用而内化人格、从他律约束而引发自律，学习如何培养良好习性。”黄蓉老师说道。