9月10日，值此第41个教师节之际，2025年外研社“教学之星”大赛—课程思政案例专项赛获奖名单公布，我院曹勇波老师和杨帆老师喜获三等奖，这是我院教师连续三年在该项赛事中斩获奖项，是对我院课程思政建设的充分肯定。

2025年外研社“教学之星”大赛将原全国高校外语课程思政教学案例大赛整合纳入大赛体系，增设“教学之星”大赛—课程思政案例专项赛，以“外语教材的有效使用：讲述中国，沟通世界”为主题，鼓励教师提升数字素养，善用数字教材，创新利用数字化、智能化教学平台以及多模态教学资源，创新育人路径，为培养有家国情怀、有全球视野、有专业本领的高素质国际化人才奠定基础。

曹勇波老师的案例以学生为中心，依托学习活动设计阶梯式活动，形成“理解—提炼—迁移”的学习闭环：从Text A中Fred Smith案例的阅读理解（输入），到提炼传记写作技巧，再迁移到中国本土创业者故事的撰写（输出）。通过表格分析、角色扮演、写作互评等多元活动，让学生在主动参与中掌握传记文本的分析与创作能力，同时在中外案例的对比与迁移中，潜移默化地实现从“理解世界”到“讲述中国”的认知进阶，使知识习得、能力培养与价值引领在活动中有机融合。

杨帆老师的案例围绕“高质量发展”主题，以新发展理念为核心，涵盖创新、协调、绿色、开放、共享五大新发展理念的理论内涵与实践路径。单元内容丰富，辅以阅读分析、翻译练习、批判性思考任务及“向世界讲好中国故事”的实践模块，采用驱动、促成、评价的产出导向法，深化学生对新发展理念的理论认同与情感认同，提升学生运用英语精准传递中国高质量发展成就的能力，引导学生将个人职业规划与国家发展需求相结合，树立“扎根中国、放眼世界”的成长观。

近年来，外语学院高度重视课程思政建设工作，通过提高政治站位、加强顶层设计、完善教研机制、推动教学创新等方式，鼓励教师凝聚集体智慧，将价值引领融入语言教学全过程。学院将以本次大赛为契机，继续深化“为党育人，为国育才”的立德树人根本任务，扎实推进课程思政与数智化赋能等创新发展建设，为培养全球视野和家国情怀的新时代高素质应用型外语人才持续贡献力量。