近日，2025年外研社“教学之星”大赛课程思政案例专项赛圆满落幕。外国语学院大学英语部刘黎黎老师凭借作品《理解当代中国大学英语综合教程1 Unit 4 Cultural heritage: Tradition and innovation》单元思政教学设计，荣获全国二等奖。此次获奖是我校教师在高水平教学竞赛中的又一次突破，充分体现其在课程思政建设方面的深厚积累与持续创新。

该教学设计以“文化传承与创新”为核心，构建了“遗产自信—科技护遗—美美与共”三层递进式思政目标体系，将语言教学与文化育人深度融合。课程通过“数字敦煌”、“中国茶文化”、“汉服复兴”等典型案例，引导学生从文化认同走向文化传播，从技术应用走向伦理思辨，从民族情怀走向人类共同体意识，充分体现了思想性、时代性与创新性的统一。

刘黎黎老师常年致力于课程思政研究与实践，多次在国家级、省级教学比赛中斩获佳绩。本次获奖课例不仅展现了她对教材内容的深度挖掘和能力本位的教学设计能力，更凸显其在跨文化沟通、科技伦理、青年责任等维度进行价值引领的成效。

该成果是大学英语部推进“课程思政”建设、落实“三全育人”机制的重要体现，也为外语类课程实现“知识传授、能力培养、价值塑造”三维目标提供了可复制、可推广的实践范例。大学英语部将继续支持教师参加高水平教学竞赛，推动教学创新，提升育人质量，培养更多具有家国情怀、全球视野和文化自信的新时代人才。