8月21日，由国家工业设计研究院（生态设计领域）、湖北省文化创意产业协会主办的“2026东方设计奖全国教师教学创新设计大赛颁奖典礼暨教学创新论坛”在武汉荷田大酒店会议厅举行。院长李娇教授带领刘瑶、朱琦、唐诗一、黄蓉等参赛教师受邀出席出席本次盛会。经大赛评审委员会严格评定，我院教师团队凭借扎实的教学创新实践与前沿的设计理念脱颖而出，刘瑶凭借《商业空间设计》课程荣获一等奖，唐诗一、黄蓉、朱琦三位老师分获二等奖。
作为本次获奖的核心亮点，刘瑶副教授的一等奖成果《商业空间设计》精准回应了数智时代对设计人才的新要求。该课程打破了传统空间设计仅关注美学与功能的局限，确立了培育“懂商业、精数智、善落地、能服务”复合型商业空间设计人才的教学目标。课程通过引入真实商业项目案例，构建了“商业逻辑推演+数智技术赋能+落地实施管控”的三维教学模型，有效解决了设计教育与产业需求脱节的痛点，实现了从单一技能传授向综合职业素养培育的范式转型。
唐诗一、黄蓉、朱琦三位老师围绕设计教育细分领域的探索深度。唐诗一老师的《二维造型基础》课程聚焦传统符号文化转译，创新四阶教学流程，融合手绘与AI协同创作，赋能大一设计专业学生夯实造型能力，厚植传统文化创新设计思维。黄蓉老师的《新媒体广告》课程秉持“陪学生精细生长”教学内核，构建“四有四式，共生共”教学模式，以BOPPPS过程驱动，AI全链路赋能。朱琦副主任的《交互设计》课程以真实产业项目任务驱动教学，融合AI工具与荆楚非遗文化，构建“课前翻转—课中实战—课后实体化”三步实施模式。
院长李娇表示，我院始终以“服务区域文化创意产业升级”为导向，坚持“产教融合、科教融汇”的办学理念，始终在优化教学模式、革新教学手段、推进深度融合上深耕细作，致力于实现教育教学与人才培养双跃升。此次获奖不仅是对我院教师教学创新能力的权威认可，更为深化设计学科内涵建设、对接国家文化数字化战略提供了新的实践参照。未来，学院将以此为契机，进一步优化“数智+设计”课程体系，强化人工智能技术在设计教学中的应用场景开发，同时依托优秀的平台资源，联合行业企业共建设计教育创新联盟，为培养适应数智时代需求的高素质设计人才持续贡献力量。
据悉，东方设计奖·全国教师教学创新设计大赛是《全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2025）》中47项重要高校教师教学竞赛之一、4项设计学类教师教学竞赛之一。本次大赛以“数智时代设计学科教师融创育人高质量发展”为核心议题，汇聚了来自全国百余所高校的设计教育专家与一线教师。论坛议程涵盖“人工智能赋能创新设计与场景的深度融合”“AI时代应用型高校设计教育的内涵发展与路径”等学术专题，浙江大学孙守迁教授、中国传媒大学黄心渊教授等知名学者围绕设计教育与数字技术的交叉融合展开深度研讨，为新时代设计人才培养提供了理论支撑与实践范式。
