9月2日上午，我院视觉传达设计系在教学楼2-406开展王辰昱老师的《字体设计》课程公开课听课评课活动。艺术学院督导刘丽娟、结对教师李娟、专业教师徐轶凡共同参加此次公开课活动。
课堂上，王辰昱老师围绕课程第二章“创意字体”核心内容展开授课，教学内容聚焦字体海报获奖案例赏析、字体气质辨析以及单字笔形专项训练三大模块。授课过程中，教师结合行业优秀获奖作品，深入浅出拆解创意字体的设计逻辑、风格特点与应用场景，精准区分不同字体的视觉气质与适配场景。同时，结合实操训练要点，引导学生掌握单字笔形优化、形态创新的核心技巧，将理论讲解与专业实操紧密结合，课堂节奏紧凑、教学重点突出，充分展现了新教师扎实的专业功底与积极的教学风貌。
公开课结束后，参会教师开展专项评课研讨活动。结对指导教师李娟对课堂整体效果给予肯定，她表示王辰昱老师备课充分、教学设计完整，课程案例贴合专业前沿、贴合学生学情，能够有效调动学生的设计思维。同时她建议，课堂实操环节可增加学生作品即时点评环节，针对性指出学生笔形设计中的问题，进一步强化课堂教学落地效果，提升学生实操能力。青年教师徐轶凡结合自身授课经验分享观点，她认为本次公开课案例新颖、知识点条理清晰，教学逻辑值得借鉴，同时提出可适当优化课堂语速，预留更多时间让学生自主思考、动手练习，让课堂教学更具层次性。
学院督导刘丽娟老师进行总结点评，在肯定课堂教学亮点的同时，提出针对性优化建议。她强调，授课过程中教师可多走下讲台，增加课堂巡视频次，主动与学生开展眼神互动、课堂问答，精准掌握学生听课状态与学习疑问，让课堂互动更加自然合理。此外，需重点做好教学规范化建设，严格对齐教案大纲、教学日历与课堂授课内容，确保教学流程标准化、教学内容系统化，切实保障课堂教学质量。
本次新教师公开课评课活动，为青年教师搭建了学习交流、成长提升的优质平台，有效帮助新教师发现教学短板、理清改进方向。下一步，视觉传达设计系将持续常态化开展公开课、教研互评活动，深耕课堂教学、夯实教学根基，持续推动教师队伍专业化成长，助力学院教学质量稳步提升。
