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【学生工作】明晰竞赛赛道,蓄力专业成长——数媒1244班开展设计类竞赛专题班会

发表时间:2026-10-18 22:25 作者:熊梦真 阅读:次 编辑:吴涵

10月15日,数媒1244班于844-2召开教育部认可设计类竞赛专题主题班会,班主任熊梦真老师主持本次班会,数媒1244班全体同学到场参会。



本次班会围绕设计类赛事展开,进入大三阶段,同学们接触的专业课越来越多,课程作业数量与专业难度同步提升,课程产出的作业具备转化为竞赛参赛作品的潜力。熊梦真老师在班会上着重引导同学们建立课程作业竞赛转化的思维,鼓励大家把课堂项目、课程大作业二次打磨优化,补齐作品说明文档、演示视频、展示海报等竞赛配套材料,实现一份创作多重价值,把课堂学习成果转化成竞赛履历、考研作品集与求职素材。

会上,熊梦真老师结合赛事现状,梳理各项竞赛的截止时间、赛道设置、参赛条件与官方报名渠道,帮助同学们厘清竞赛投递优先级,把握秋季学期竞赛窗口期。熊梦真老师向同学们提出三点参赛备赛建议。一是精准定位,结合自身作品类型,优选适配赛事;二是规范备赛,严格遵守赛事组队人数要求,准备好作品文件、说明文档、展示海报、演示视频等全套材料,使用 AI 辅助创作时必须如实标注创作环节;三是规范投递,尽量提前 完成上传。

班会尾声,熊梦真老师鼓励大家把握榜单内权威学科竞赛的锻炼机会,以赛促学,在竞赛实践打磨专业作品,积累项目经历,为后续作品集制作、升学就业打下扎实基础。


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