2020年2月17日，原本是我校开学第一天，教室里却没有了老师和同学的身影。因武汉新冠肺炎疫情形势的不断变化，往日的课堂也悄悄发生着变化。
根据教育部、湖北省教育厅和武汉华夏理工学院教务部的要求，艺术设计与传媒学院也有条不紊的开始了“停课不停学”的筹备工作。通过自主报名、学院筛选、资料准备及平台测试等环节，我院一共有20余门专业课首次以“网课”的方式与同学们见面，在设备、网络、资源等多重限制下，这一举措不仅是对师生共同的挑战，也将是一次全新的教学体验。
因为前期准备充分，我院线上教学工作有序进行。通过前三天的教学反馈，大多数老师肯定了这一教学方式，通过多平台结合的方式，老师们有效解决了网络卡顿的问题，保证了直播授课和课堂互动的效果，再通过线下作业的补充较好的保证了网课教学质量。线上“进”课堂的学院领导纷纷表示，在听课过程中，同学们与老师的互动积极，覆盖面广，平时内向的孩子也主动回答问题了，虽然连线的时候稍微有一些紧张，但能主动开口是非常好的现象。钟凡老师在《标志与品牌设计（二）》的课堂上，为了更好的教学效果，在全时云会议上通过PPT进行直播授课，同时专门建立QQ群，在每一个小节讲解结束后立刻开展教学疑难反馈，学生反响积极，课堂质量也得到充分保障；周中华老师的《民间艺术创作》课程中，用自己的漫画作品为同学们树立正确的价值观和人生观，同时通过指导以“预防新冠状病毒”为主题，进行原创漫画绘制为武汉加油。其中，占倍源的《不该是我》、王晓情的《口罩方舟》和丁阔的《给电脑戴上口罩，拒绝网络谣言》等作品都给人留下了深刻印象。此外，艺术学院副院长王晶老师在《二维设计基础》一课上，利用中国慕课网录制了一段名为《2020武汉疫情下的课堂》的短视频，在开课前播放给同学们看。视频内容主要是号召所有同学为还在武汉的老师和同学加油，号召大家在疫情面前风雨同舟、共同承担、调整心态、努力学习，同学们听完不仅很感动，也充满了力量，纷纷表示一定会积极努力地完成学习任务。
学院院长王晶发布暖心短视频
周中华老师指导的课程作业
家具设计学生课堂笔记
开课前，各辅导员老师调查了所有同学的设备及网络情况，各专业老师测试了不同平台的流畅程度，学院也出台了《疫情防控期间在线教学质量监控办法》以及教师版和学生版的《关于艺术设计与传媒学院线上授课的调查问卷》的填写，及时收集师生的课堂反馈。可以说，在本次“停学不停课”的倡议中，艺术设计与传媒学院不仅提前做好了各项准备工作，还充分利用线上教学资源，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，有效保证了疫情防控期间各项课程的教学进度和教学质量，受到师生一致好评。同时，也通过此次线上教学进一步推动我院教学改革与创新，为线上课堂的建立打下坚实的基础。当然，在疫情下的网课中，老师和同学们也表达了“希望早日回到教室上课”的强烈愿望，希望武汉早点好起来，春暖花开的日子早日到来！
