7月6日中午12点20分，Π团队工作室于919办公室召开期末工作总结专题会议。本次会议由工作室骨干成员田玉婷、魏明主持，院长齐洪方及工作室全体指导教师、工作室学生成员共同参会，围绕新生选拔、学科实践项目筹备、工程实训动员等多项重点工作展开集中研讨，以复盘、梳理并推动教学改革落地，夯实产教融合人才培养根基。
会议首先推进面向大一新生的二轮选拔考核工作。针对梧桐校区新生，工作室依托腾讯会议开展线上面试，通过线上问答全面考察新生专业基础、实践意愿与团队协作意识，筛选具备钻研精神的后备人才。面试环节结束后，魏明向入围新生细致解读工作室学长传承制定的四项管理准则，结合工作室产学研实践平台资源，系统讲解入驻工作室对夯实专业实操能力、积累项目研发经验、对接企业实践资源的核心价值，引导新生树立严谨务实的实训学习态度。
随后，田玉婷围绕 3D 创新设计、 大学生创新创业实训项目两项重点实践项目展开工作梳理。她对比筹备过程中存在的分工匹配、选题方向、跨专业协作等实际问题，组织师生共同交流探讨优化方案，强化学生三维建模、产品设计、创新创业方案撰写等核心专业技能，以实践项目赋能课堂教学，落实学业互助、骨干传帮带培养模式。
会议尾声，齐洪方院长重点询问工程训练开展情况，他指出，工程训练项目是深化产教融合、对接地方产业实操需求的重要载体，鼓励工作室师生主动投身实训项目，依托横向项目、校企共研资源打磨实训作品，锤炼工程实操、技术研发综合能力，持续产出高质量人才培养成果。
此次期末总结会全面梳理工作室阶段各项工作，进一步明晰下一阶段产学研活动、项目研讨、实践育人的工作方向。后续Π团队工作室将持续扎实推进新生培养、赛事筹备、企业技术服务、外出调研等系列工作，持续深化教学改革创新，依托工作室平台，达成师生共研，师生共长的成效。
