7月20日至21日，信息技术新工科产学研联盟 ICT 人才发展工委会 2026 年年中工作会议在贵州安顺云上屯华为正式召开。本次会议立足国产软件加速替代、人工智能产业高速发展的关键节点，以“总结复盘、统筹部署、凝聚合力”为核心，全面梳理上半年工委工作成效，深度研讨 CANN 课程体系建设与开发者生态培育路径，为全年 ICT 人才培养工作定调领航。周熠老师作为新工科联盟ICT课程建设成员，全程参会，深度参与专题研讨与校企交流，为学校新工科建设与产教融合高质量发展汲取行业前沿经验。
本次会议由信息技术新工科产学研联盟 ICT 人才发展工委会主办，是国产 ICT 人才培养领域的年度重要交流平台。会议指出，当前数字经济与人工智能产业迭代提速，产业端对国产化技术人才的需求持续攀升，高校作为人才供给主阵地，需加快对接产业技术标准，完善课程体系与师资建设，打通“培养 - 就业”全链条。工委将以此次会议为契机，优化协同机制，整合校企资源，推动 CANN 等国产技术课程规模化落地，培育更多适配产业需求的高素质 ICT 人才。
会议议程紧凑务实，涵盖主旨报告、经验分享、分论坛研讨等多个环节。上午场中，联盟领导发表致辞并明确年中工作要求，工委秘书处全面汇报 2026 年上半年工作成果与各项指标完成情况。在主旨报告环节，专家围绕《计算课程体系规范 CC2020》进行深度解读，系统阐述新时代计算类专业的课程建设标准与人才培养方向；超算领域高校代表分享了超算人才培养的实践路径与建设经验，为参会院校提供了可借鉴的建设范式。随后的主旨报告聚焦 CANN 系列课程最新进展与 ICT 人才双选创新路径，详细介绍了国产算力技术课程的开发进度、教学资源建设成果，以及校企协同开展人才对接的新模式，引发参会代表广泛关注。
下午场设置两大平行分论坛，分别围绕“产教融合师资培训项目”与“校企协同人才双选会”展开专题研讨。我校代表结合学校华为人工智能现代产业学院建设实际，在产教融合师资培训分论坛中，就双师型教师培养、企业技术项目融入教学、CANN 课程师资能力提升等议题与参会院校、企业专家深入交流；在校企人才双选分论坛中，重点了解联盟校企对接平台的运作机制，探讨如何依托联盟资源拓宽毕业生就业渠道，提升人才供需匹配精度。研讨结束后，各分论坛代表集中汇报研讨成果，大会对下半年重点工作进行任务分解与部署，明确了课程建设、师资培育、生态拓展等方面的核心目标。
参会期间，我校代表与联盟秘书处、兄弟院校及华为技术团队建立了常态化沟通渠道，后续将对接教学、宣传、就业等专项工作组接口人，推进具体项目落地。此次参会是我校紧跟国产技术发展趋势、深化产教融合的重要举措，为学校完善人工智能、软件工程等专业人才培养方案、引入 CANN 等国产化技术课程、强化师资队伍建设提供了清晰方向。
下一步，学校将认真落实本次会议精神，依托联盟平台资源，加快推进 CANN 课程体系融入专业培养方案，积极申报产教融合师资培训项目，深化校企协同人才对接机制，持续提升 ICT 人才培养质量，为国产软件产业发展与地方数字经济建设输送更多高素质应用型人才。
