为扎实做好 2027 届本科毕业设计各项工作，压实指导教师责任，规范毕设全过程管理，提升大数据专业人才培养质量，10月20日大数据系召开 2027 届毕业设计指导教师动员大会。本次会议由谢主任主持，赵院长出席会议，大数据系全体毕业设计指导教师参加会议，毕设联络员陈老师就具体工作安排进行发言。
会上，谢主任介绍本次大会召开背景与主要议程。他指出，毕业设计是本科人才培养的收官关键环节，是检验学生大数据采集、分析、建模与系统开发综合实践能力的重要载体。当前 2027 届毕设工作即将全面启动，全体指导教师要提高思想认识，严守学术规范，抓实选题论证、过程指导、中期检查、论文查重、答辩评审等各环节工作，坚持过程育人，防范学术不端，保障毕业设计整体质量。
随后，毕设联络员陈老师作工作部署发言。陈老师详细解读学校及系部 2027 届毕业设计工作方案，明确全流程时间节点、材料报送要求、过程管理细则，结合大数据专业特色，对选题方向提出建议，鼓励教师引导学生面向行业真实场景开展数据挖掘、可视化、大数据平台开发等应用型课题研究。同时，陈老师就毕设过程文档管理、指导记录、学生进度跟踪、问题反馈机制等事务性工作进行说明，明确联络员与指导教师之间的协同对接机制，提示各阶段常见风险点，确保各项工作有序落地。
赵院长作动员总结讲话。他充分肯定大数据系往届毕业设计工作成效，并对本届毕设指导工作提出三点要求。一是严把选题质量关，立足大数据专业定位，兼顾课题创新性、实践性与可行性，避免选题过大、过空，鼓励产教融合类项目；二是强化全过程督导，落实常态化指导，加强对学生学术诚信教育，杜绝抄袭、代写等学术不端行为；三是压实教师主体责任，做好学生学业与心理关怀，兼顾毕业设计与毕业生就业工作，做到质量不松、标准不降。赵院长强调，全体教师要以高度责任心投入毕设指导工作，充分发挥大数据专业优势，力争产出更多高质量毕业设计成果。
谢主任在会议收尾作简要小结。他要求全体指导教师认真领会会议精神，按照本次会议部署，尽快完成课题申报与学生选题对接，严格遵照时间节点推进各项任务，加强沟通协作，共同保障 2027 届毕业设计工作圆满完成。
此次动员大会进一步统一了全体指导教师思想，明晰了工作任务与规范要求，为大数据系 2027 届毕业设计工作高质量、规范化开展奠定坚实基础。
