2024年7月28日至8月2日，信息工程学院的王玉霞、李自玲、袁丽平、王赜坤四位老师齐聚成都，参加了由高教国培主办的“高校教学成果奖培育、凝练与申报全流程指导研修班”。此次研修班旨在提升高校教师在教学成果奖申报过程中的专业能力，为下一届教学成果奖的申报提供全方位的指导和支持。
研修班邀请了多位往届国家级教学成果奖的获奖项目负责人以及经验丰富的申报专家，他们基于丰富的申报经验和大量的典型案例，深入浅出地分享了教学成果奖的申报趋势、特点、材料准备的心得以及申报过程中的注意事项。专家们还提供了培育建议和反思，帮助参训教师更好地理解和掌握教学成果奖的申报规范。
在为期一周的研修中，四位老师积极参与各项活动，与来自全国各地的教师同行交流学习，共同探讨教学成果奖的申报策略。通过专家的指导，她们对教学成果奖的申报流程有了更清晰的认识，对如何凝练和提升教学成果有了更深刻的理解。
王玉霞老师表示：“这次研修班让我们对教学成果奖的申报有了全新的认识，专家们的经验分享和案例分析让我们受益匪浅，对我们今后的教学成果申报工作具有重要的指导意义。”
袁丽平老师也感慨道：“通过这次研修，我们不仅学到了申报技巧，更重要的是，我们对如何提升教学质量、如何更好地服务于学生成长有了更深入的思考。”
李自玲老师和王赜坤老师也表示，此次研修班的学习将极大地促进她们在教学研究和成果申报方面的工作，有助于提升个人和学院的教学质量。
信息工程学院一直重视教学研究和成果的申报工作，此次教师团队的参与，不仅体现了学院对教师专业成长的重视，也为学院未来的教学成果奖申报工作打下了坚实的基础。学院将继续支持和鼓励教师在教学研究和成果转化上做出更多努力，以实现教育教学质量的全面提升。
