信息工程学院于2024年11月11日中午召开了人工智能专业师生座谈会，会议由人工智能与自动化系副主任张子杨主持，邀请了赵京副院长以及人工智能专业叶婷、沈天浩、柯宇曦和王柯老师参加，与人工智能22级、23级和24级的学生代表齐聚一堂，围绕学习和生活中的问题展开交流。本次座谈会旨在了解学生们在学习和生活上的困扰，广泛听取学生的建议意见，以进一步改善教学与管理。
会上，22级学生代表首先发言，提到目前课程安排较为充实，希望在专业课程中增设更多实践环节，以便更好地理解理论知识。同时，部分课程设计的周期较短，导致任务完成难度较大。对此，教师们指出，这些课程大多建立在前置知识的基础上，鼓励同学们多加复习和总结已学内容，并表示在未来将优化部分课程设计的时间安排和任务量，特别是在任务较重、前置知识较少的课程中。
23级学生则反馈了大学美育和创业教育课程的压力较大，影响到整体学习体验。教师们详细解释了美育和创业教育课程的必要性，并承诺会将学生的意见反馈给相关部门，适当调整工科学生的考核标准。同时，对于同学们提到的思政类课程翻转课堂的问题，特别是翻转课堂覆盖范围有限的情况，教师们表示会积极反映，以期调整课堂形式，让全体学生能够全面掌握课程内容。
24级的新生们也提出了对教学设施的建议，希望更换机房和实验室中的部分老旧设备，以提高学习体验和教学质量。对此，老师们回应道，实验室设备的更新工作正在进行中，将努力提升硬件条件。此外，有同学反映了生活设施维修的问题，尤其是寝室和公共设备的维修需求。针对这些实际问题，教师们表示会及时反馈，尽全力协助同学们解决。
本次师生座谈会在热烈的讨论中圆满结束，教师们通过面对面的交流了解了学生们的需求，学生们也在会上感受到了学院的关怀和支持。信息工程学院将继续以学生为本，不断改进教学和服务，为学生创造更加优质的学习和生活环境。
