为进一步提升教师课堂教学水平，全面提高我校人才培养质量，高标准做好本科教学工作，达到课堂教学“人人过关”，学校研究决定，从5月至10月，在全校范围内进一步开展所有任课教师的“课堂教学磨课”活动，我院积极响应。5月16日中午12点40分在2-201召开“磨课在即，示范先行”全院大会，会议由教学副院长王绪梅主持。全院教师参会。
马艳梅老师以《Java面向对象程序设计》为示范课程，呈现了一堂充满创新思维的专业课教学，以授课的形式向我们分享了她的课程教学策略，详细的讲述了她如何将课程教学分为课前平台预习、课中分析任务、课后拓学拓训三个阶段设计。
王助娟老师结合磨课的要求及督导资深的经验，以说课的形式向我们详细介绍了存储器管理课程的三个目标，还介绍了教学重难点、教学要求、教学方法和学时分配，在说课过程中，王助娟老师结合多个例子生动的介绍了如何让教案中的目标融入在课程教学中，在思政融入方面，王老师用“存储器对内存的统一调度”类比学校对上下课时间的管理，实现价值观的潜移默化。
两位老师的分享课生动诠释了"复杂知识简单讲，抽象概念具体教"的教学艺术，为青年教师提供了可借鉴的模课范例。本次大会标志着我院课堂教学质量提升工程进入攻坚阶段。通过示范引领、全员参与、持续改进，必将推动形成“课堂革命”的燎原之势，为培养新时代卓越工程师奠定坚实基础。
