9月9日，计算机科学与技术教研室围绕新学期教学秩序保障与任务落地召开专题会议，教研室负责人全程主持并系统汇报近期工作，通过梳理协作成果、明确任务要求，为全体教师清晰划定新学期工作方向，确保各项教学工作稳步推进。
汇报伊始，教研室负责人苏明霞老师对开学首周的重点工作与教师协作情况进行简要复盘。首周内，教研室有序开展多教师授课教学资料检查工作，通过分时段安排教师参与核查、提前协调资料运送等方式保障检查效率，后续还针对资料规范度组织复查，切实守住教学资料质量底线；面对实验室使用冲突问题，协调教师主动承接临时接课任务，同时安排教师支援单片微机课程设计，确保实践教学环节不中断；此外，组织教师团队参与新校区卫生打扫，为师生营造整洁教学环境，且已确定南北向培训参与教师名单，计划于下周四正式启动培训，助力教师专业能力提升。
在核心任务部署环节，教研室负责人围绕时间节点与执行细节提出明确要求。教师进修材料填报方面，督促未完成填报的教师尽快操作，避免数据遗漏；值班安排已通过专属链接发布，方便教师随时查询与执行。实习实践与教学资料整改是本次部署的重点，负责人介绍，实习实践材料整改已配套发布文档与统计表链接，为整改工作提供清晰指引；教学大纲整改需对照核查要点逐项完善，并完成纸质版打印签字，若大纲有调整，需同步撤回并重新提交教学日历审核，确保教学计划与大纲保持一致。
此外，教研室负责人还对教师发展与学生管理相关工作进行统筹安排。教师发展层面，推进教研室课件模版优化工作，为教学资料标准化奠定基础；同步落实教育部2025年暑期教师研修任务，助力教师持续提升专业能力。学生管理层面，已公示2025-2026学年导师班主任聘任名单，鼓励导师班主任结合学生班级课表，在授课过程中加强与学生的沟通交流，精准关注学生成长动态；同时明确2025-2026学年第一学期听课任务要求，每位教师需完成至少4次听课并及时上传记录，通过互听互学促进教学水平共同提升。
此次会议的召开，让计算机科学与技术教研室全体教师清晰掌握新学期工作重点与推进路径。后续，教研室教师将严格按照部署，紧盯时间节点、细化执行步骤，以扎实行动推动各项教学任务落地见效，为教研室教学质量提升与人才培养工作注入更多动能。
