2025年10月10日，数理课部在3-101教室开成功举办了一场以“精研教学、共促提升”为主题的磨课活动。
活动自中午12时持续至下午5时，课部主任王玉霞老师、副主任李自玲老师带领全体专职及兼职教师参与研讨，并特邀彭斯俊教授、李逢高教授担任点评专家，信息工程学院王绪梅副院长到场指导，共同为提升教学质量注入动能。
此次活动通过课堂展示、专家点评与互动交流，为教师搭建了高质量的教学研讨平台，进一步推动了课部教学质量的提升。
活动伊始，各位兼职教师和专职教师依次登台进行15分钟的模拟授课，内容涵盖《高等数学》《概率论与数理统计》等核心课程。主要内容包括《函数的连续性》《导数的概念》《随机变量的方差》《大数定律》《三大重要分布》等数学基础内容。每位教师展示后，现场教师从内容设计、方法运用等角度提出建议，形成“展示—反思—改进”的良性循环。
在点评环节，彭斯俊教授结合自身四十余年教学经验，从“逻辑架构”“师生互动”“难点突破”三个维度展开分析。他指出，部分教师在知识衔接上存在“跳跃式”问题，建议通过“问题链”设计引导学生逐步深入；李逢高教授则强调“以学生为中心”的课堂理念，针对青年教师“重知识轻反馈”的现象，提出“每10分钟设置一次互动点”的具体建议。两位专家的点评既有理论高度又具实操性，为教师优化教学设计提供了清晰路径。
信息工程学院王绪梅副院长在总结中充分肯定活动成效。她指出，数理基础课是工程人才培养的关键环节，此次磨课活动展现了课部教师精益求精的治学态度。她鼓励教师将专家建议转化为具体行动，持续打磨课堂细节，同时表示学院将加大教学资源支持力度，为教师成长搭建更广阔平台。
此次磨课活动不仅为教师提供了交流互鉴的契机，更彰显了数理课部“以研促教、以教促学”的坚定决心。未来，课部将持续推进教学研讨常态化，助力教师专业成长，为培养高素质应用型人才筑牢根基。
