为深化教育教学改革，提升教师课堂教学能力，信息工程学院人工智能与自动化系于2025年10月16日组织开展了系部集体磨课活动。通过“课堂展示-建议指导-互动研讨-优化改进”的闭环模式，对10余节专业课程进行了深度打磨。赵京副院长、袁丽平主任、张素文教授与全体专任教师共同参与，形成“老中青”三代教师协同磨课的生动局面。
授课教师依次进行45分钟的教学展示，从《自动控制原理（二）》的理论推导到《python程序设计》的在线演示，教师们各展所长。在每位教师授课结束后，其他教师分别从教学PPT制作、教学目标达成度、信息化手段应用等多维度提出改进建议，帮助对应课堂进行优化。赵京副院长强调要合理设计课堂，尤其是实验、上机等实践性课堂，需控制好教师讲授和学生实操的时间分配，既要保证课堂饱满，又要保证教学效果。袁丽平主任针对课程的学情分析、重难点突破方法等进行了个性化指导，通过分享自己的教学经验，向青年教师传授了课堂突发情况的应急处理技巧，提出课堂的优化方法。此外，张素文教授以《人工智能专业导论》为例，通过亲身试讲，帮助系部老师切实感受课堂的节奏把控和教学设计方法。
本次磨课既是技巧的打磨，也是教学理念的碰撞升级。此次活动是人工智能与自动化系教学质量提升的重要环节，不仅锤炼了教师团队的教学基本功，更形成了“传帮带”的良好氛围。系主任袁丽平表示，系部将贯彻磨课常态化，持续提升教学质量，为培养新工科人才提供保障。
