为深入贯彻新时代高等教育高质量发展的要求，进一步提升教师教学创新能力，助力备战第六届全国高校教师教学创新大赛，2025年11月22日至23日，信息工程学院计算机与网络工程系选派三名教师——刘春燕老师、梁洁老师和雷雨鹏老师赴武汉参加由湖北省高等教育学会主办的“高校教师教学创新能力提升培训班（第二期）”。
本次培训在光谷潮漫凯瑞国际酒店举行，聚焦教学创新设计、课堂改革与大赛备赛指导，邀请全国高校教师教学创新大赛评审专家及国赛一等奖获奖教师开展专题讲座。培训内容系统、专业、针对性强，为参训教师带来了一场高水平的学习盛宴。
精准把握教学创新大赛评审要点，提升课程设计质量
在大会首场讲座中，陕西师范大学傅刚善教授以《教学创新大赛内涵与评审要点》为主题，深度解析大赛“立德树人”“三全育人”“三融合三创新”等核心理念，重点阐释了教学创新的“四个关键维度”：理念创新、内容创新、方法创新与评价创新。三位参训教师一致表示，通过系统梳理大赛评审体系，对如何构建“以学生为中心”的教学创新设计、如何在课堂中体现真实教学成效有了更清晰的理解。
深度学习新工科赛道特点，明确课程创新发力方向
在新工科赛道专题环节，华中科技大学秦磊华教授结合自身备赛与评审经验，分享了新工科类课程的创新逻辑、授课模式与资源建设重点。他强调，新工科课程应突出工程思维、强调实践导向、强化项目驱动，并在课堂中充分融入“产学研用”协同育人元素。参训教师表示，此次专题让他们对如何打造更具前沿性、工程性与应用性的课堂有了实质性启发，对未来备战新工科赛道大赛具有重要参考价值。
多赛道专家交流，促进教学理念互鉴融合
除核心主题外，培训班还设置了产教融合、基础课程、新文科和课程思政等多个赛道的专题讲座。来自北京航空航天大学、湖南大学、华中师范大学、上海中医药大学等高校的专家依次分享各赛道的评审标准、创新典型案例和备赛建议，为参训教师提供了跨学科视野下的教学创新路径。
持续推动学院教学创新，助力教师竞赛成长
通过参加本次培训，在教学理念更新、课程创新设计、课堂教学优化和教学竞赛备赛策略等方面均获得显著提升。计算机与网络工程系将以此为契机，继续加强教师教学能力培养，深化教学方法改革，鼓励更多教师参与教学创新探索与竞赛活动，形成以赛促教、以赛促改、以赛促建的良好教学生态。
信息工程学院计算机与网络工程系将继续为教师提供多层次、多渠道的培训与支持，为推动教育教学高质量发展贡献力量。
