2025年12月5日上午，信息工程学院第二批核心通识课程立项申报论证会在综合楼702召开。信息工程学院院长夏婷、副院长王绪梅、副院长赵京及课程负责人参会。会议由王绪梅主持。
会上，各负责人围绕课程目标定位、内容模块设计、教学方法创新、考核评价方式及教学团队建设等方面，进行了详细阐述，并回答了评审专家的现场提问。汇报课程普遍体现了技术赋能、人文引领、交叉融合的鲜明特色，致力于引导学生在掌握技术知识的同时，深入思考其背后的伦理、社会与文化意涵。
论证环节中，与会专家对各申报课程的前期基础与建设思路给予了肯定，并就课程内容的精准聚焦、与学院专业特色的深度契合、教学案例的更新迭代和如何实现真正的通识教育目标等问题，提出了中肯且具有建设性的指导意见。夏婷在总结讲话中指出，核心通识课程建设是学院人才培养的底色工程，课程设计应坚持学生中心、成果导向，不仅要传授知识，更要启迪思维、塑造价值。她要求各课程团队充分吸收论证意见，进一步凝练特色，优化方案，确保课程建设的高起点与高质量，为培养具备家国情怀、全球视野和卓越创新能力的信息科技人才贡献力量。
本次会议的顺利召开，标志着信息工程学院在系统化推进通识教育课程体系建设方面迈出了坚实一步。学院将持续支持课程建设与教学创新，推动通识教育与专业教育有机融合，全面提升人才培养质量。
