为进一步落实期中教学检查工作要求，促进教师之间的教学交流与经验分享，持续提升课堂教学质量，电子与通信工程系于2026年5月13日组织开展集中听课评课活动，系部全体教师参与此次教学观摩与研讨。
在实验室223，系部教师集中听取了新教师王鹏老师讲授的《电子仿真技术》课程。本次课程为实践教学内容，王鹏老师围绕“自上而下”与“自下而上”的层次原理图设计方法展开讲解，结合实际工程案例，对两种设计思路的特点与应用进行了详细分析。在授课过程中，王鹏老师结合当前电子信息技术的发展趋势，引导学生关注行业发展与技术创新，融入课程思政元素，增强学生的专业认同感与责任意识。课堂整体教学思路清晰，实践操作指导细致，学生参与度较高。
在实验室422，系部教师听取了新教师张静舒老师讲授的《人工智能》课程。本次课程以实践教学为主，结合理论课中学习的Minimax算法及其优化算法——剪枝算法，以3×3井字棋为案例，详细讲解了算法的实际应用场景与运行流程。课堂中，张静舒老师通过案例演示、流程分析和现场操作，引导学生逐步理解人工智能算法的决策过程，并组织学生进行动手实践，进一步提升了学生对算法原理的理解与应用能力。课堂教学内容丰富，逻辑清晰，师生互动良好。
听课结束后，电子与通信工程系组织全体教师召开评课交流会议。参会教师对两位新教师的课堂表现给予了充分肯定，认为两位教师备课准备充分，教学内容安排合理，能够较好地结合专业特点开展实践教学，课堂氛围活跃。同时，系部教师也结合课堂实际情况，从教学节奏把控、课堂互动方式、实践教学细节等方面提出了建设性的意见与建议，希望两位教师在今后的教学过程中进一步优化教学设计，不断提升课堂教学效果。
此次集中听课评课活动不仅加强了教师之间的教学交流，也为青年教师成长提供了良好的学习平台。电子与通信工程系将继续以教学检查和教学研讨活动为抓手，持续推进课堂教学改革，不断提升人才培养质量。
