2022年5月2日晚7点,计算机与网络工程系中期教学检查反馈会在线上进行。会议主题:守正创新。
计算机与网络工程系25名全职教师除承担计算机科学与技术专业,软件工程专业,物联网工程专业四个年级共计60个自然班的教学任务外,同时承担学校信息化类公共基础课任务,学生多,专业班级多,教学任务重。
计算机与网络工程系教师全力以赴,完成教学任务外,近两年在专业建设上发力:计算机与网络工程系被评为一流专业建设试点,物联网工程专业、计算机科学与技术专业为六星级专业,软件工程稳中求进,争取六星级专业。

在接下来时间里,我们跟着习近平总书记的指引:守正创新上实现新作为。
守正:把关试卷质量,规范毕业设计,守住自己的课(堂)。
Ø 试卷质量:期中反馈主要有三个问题,卷面成绩低,批阅格式不对,模板用的不对。
改进措施:根据学情出卷,按照学院规范改题,专业负责人把关模板。
Ø 毕业设计:按照学院规范+毕业论文手册把每一步做规范。
Ø 课堂:守住课,守住自己的课堂,根据课程类型选择建设一流线上,线下或者是混合式课程。
创新:发展产学研,鼓励以赛促学,倡导教科研申报,坚持团队建设。
Ø 产学研有比较大的进展:首批从产学研工作室出去找到工作的同学特别感谢了华夏软联工作室和乡晨数据工作室的培养。
Ø 以赛促学,以赛促教,以赛促评(2022年5月之前引导赛事):
赛事 | 主要引导教师 |
蓝桥杯 | 王绪梅,徐勇,黄彩霞,黄小倩 |
Kos大赛 | 计算机导论课程 |
微信小程序 | 杜琳+黄小倩 |
网络安全 | 苏永红+罗瑜 |
中国大学生计算机设计大赛 | 刘春燕+钱小红 |
机器人方面赛事 | 徐勇 |
中国计算机大赛 | 田夏利 |
软件测试(火焰杯) | 田夏利 |
计算机能力挑战赛 | 田夏利 |
Ø 倡导教科研立项
鼓励教师申报协同育人,教科研,教育科学规划等教科研项目
Ø 教学团队-->基层教学组织
内外结合的方式进行教学团队的培育和基层教学组织的申报。