教书育人，身体力行

一顶帐篷、一台电脑、一本教案、一张桌子、席地而坐，帐篷内是网上授课的三尺讲堂，帐篷外阴雨绵绵，冷风阵阵，一位老师在屋顶搭建的帐篷中全神贯注上网课。

他就是信息工程学院向胜涛老师，此时他正带领76名同学一道学习《大学计算机基础》。

向胜涛家住湖北农村，由于较为偏远，没装宽带，屋内手机信号较差，为了不耽误上课，只能上屋顶信号好的地方开始了他的授课。阴雨天气、寒意袭来更是让这授课过程更显不同。

为了这堂课，向胜涛在接到学校“停学不停课、学习不延期”的通知之后即开始准备授课内容。他说，网络课程是一种挑战，在信号和平台都不太稳定的情况下，如何更好适应网络及平台，提前模拟上课状况，一遍一遍的练习，如何把课程语言精练、表达精确、传播精准，变成了向胜涛每天最为忙碌的事情。在教学过程结合QQ群视频+慕课堂多形式教学，增加讨论、测试及练习，课堂内容充实。

向胜涛说：“停课不停学，网上授课是全国大中小学都要进行的，全国的教师都在克服各种困难为学生的学而努力，我只是他们中普通的一员，希望我们大家一起努力，共同度过这个困难期，能够早日回到思念的校园”。

教师的言行，点点滴滴，随时都注入到学生的心头，起到影响和感化作用。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。可见，教师的一举一动都是无声的命令。凡是要求学生做到的，教师必须身体力行。时时刻刻以自己的人格影响人，以自己的品行感化人，以自己的言行引导人，处处是学生的模范，事事是学生的榜样。“师者，人之模范也。”做一个好老师，就应该是以德施教、以德立身的楷模。