为深化产教融合，推动人才培养与产业需求紧密对接，7月16日，武汉华夏理工学院信息工程学院计算机与网络工程系教师苏明霞、人工智能系教师李莉，赴深圳幻尔科技有限公司开展专题调研。本次调研聚焦实习实训体系建设与人才培养方案优化，旨在对照企业岗位能力要求，系统梳理现有课程体系的薄弱环节，并以岗位核心能力为导向，反向设计课程体系与实训教学方案。
深圳幻尔科技有限公司是一家全球领先的人工智能教育机器人高新技术企业，集自主研发、生产制造与全球销售于一体，获评深圳市“专精特新”企业及国家级高新技术企业。公司重点布局“智能机器人”“人工智能”“智能制造”三大专业群，产品涵盖3D视觉机械臂、全感知ROS人形机器人、多模态ROS小车等，已应用于全球80多个国家，为高校机器人工程及相关专业建设提供了丰富的教学与科研平台。公司研发团队汇聚多国高校科研力量，在伺服驱动、运动算法、深度视觉等领域拥有50余项技术专利，为校企合作提供了坚实的技术支撑。
调研期间，幻尔科技技术总监欧阳伟强陪同两位教师参观了公司研发中心与产品展示区，详细介绍了企业在ROS机器人开发平台、AI视觉应用及赛事解决方案等领域的最新成果。在随后的座谈会上，双方围绕具身智能、人工智能与机器人方向的人才培养展开深入交流。欧阳伟强建议，人才培养方案应以产业岗位核心能力为起点，逆向推导课程设置与实训教学方案，摒弃求大求全的传统思路，聚焦企业实际所需的ROS系统开发、计算机视觉、嵌入式编程、运动控制等核心技能，构建从基础层到应用层的模块化课程链条。在实践教学方面，应引入企业真实项目与赛事案例，强化“项目驱动”的实践教学体系，使学生在校期间即能接触产业一线技术场景。
此次调研为学院人工智能、计算机等专业的人才培养方案优化提供了宝贵的产业视角，也为后续双方在实习、实训基地共建、课程联合开发、赛事指导等方面的深度合作奠定了坚实基础。
