为深化教师对信息技术与教育教学深度融合的认识，提升人才培养的精准性和实效性，2024年10月15日中午，智能制造学院在综合楼919会议室举办《知识图谱的构建与教学融合策略》专题培训。此次培训由智能制造学院副院长汪芳主讲，副院长李媛主持，吸引了全院各系部一线教师的热情参与，学校教师发展中心负责人应邀出席了活动。

培训伊始，李媛副院长首先向与会教师阐述了知识图谱建设的宏观背景，着重强调了在新时代背景下，教育数字化对于推动教育创新与发展的至关重要性。

紧接着，汪芳副院长以其深厚的专业素养，深入浅出地为教师们讲解了知识图谱的基本概念以及具体的建设方法。

汪院长首先回顾了近20年来国家政策文件中对课程要求发展变化，从精品课程到虚拟现实、一流课程不断推陈出新，指出教师在课程建设中应关注国家相关政策与文件。

汪院长以《机械制造工艺学》课程知识图谱建设为例，详细阐述了知识图谱建设申报书的撰写方法，包括建设目标图谱、课程思政图谱与知识图谱的关联，以及如何延伸到专业知识图谱、能力图谱和问题图谱。

她强调，课程建设趋势已从先立项后验收的模式转变为先建设后认定的模式，建议教师应行动迅速，紧跟时代步伐。同时，在课程建设过程中，团队建设的重要性同样不容忽视。她激励教师们踊跃投身于数智课程与新形态教材的建设之中，共同为构建知识图谱贡献力量。

培训结束后，教师们还就如何将知识图谱应用于实际教学中进行了深入交流，共同探讨如何提升教学质量和学生的学习体验。

教师们纷纷表示，通过本次培训，让他们对知识图谱有了更深入的理解，对未来课程建设和教学改革有了更明确的方向。

智能制造学院借此契机，不仅坚定了持续推动教育数字化进程的决心，还进一步彰显了其在培养高质量人才方面的积极作用。教师发展中心将通过提供更多数字化培训与支持，为教师的数字化教学提供有力的支持和保障。