在炎炎夏日的2024年8月6日至8月13日，王金凤老师和薛霞老师展开了一场意义非凡的学术调研之旅。她们的脚步遍及浙江大学、浙江工业大学、复旦大学、上海交通大学、华东理工大学以及苏州大学等多所国内顶尖高校，旨在深入了解当前高校物理实验室的教学现状与发展趋势。
此次调研活动旨在深入了解当前高校物理实验教学的前沿动态，具体包括物理实验课时的安排、实验室的硬件设施与软件环境建设情况、实验项目的创新与发展状况，以及实际教学过程中的师生互动与教学效果。王金凤老师和薛霞老师希望通过此次调研，能够为提升我校物理实验教学水平贡献自己的力量。
在为期一周的调研中，王金凤老师和薛霞老师不仅参观了各高校的现代化物理实验室，还与实验室负责人、一线教师及学生进行了深入的交流。他们详细介绍了各自学校在物理实验课程设置上的创新举措，如引入虚拟仿真实验技术、数字化实验项目、加强跨学科实验项目合作等，这些举措极大地丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣和实践能力。
同时，老师们也注意到了实验室建设中存在的共性问题与挑战，如设备更新换代的资金压力、实验安全管理的精细化要求以及实验项目与科研创新的有效对接等。针对这些问题，王金凤老师和薛霞老师与受访高校代表进行了热烈的讨论，并提出了许多建设性的意见和建议。
通过此次调研，王金凤老师和薛霞老师不仅收获了宝贵的第一手资料，也为后续的物理教学改革与实验室建设提供了有力的支持。
此次调研活动不仅是一次学术上的交流与碰撞，更是对我校物理教育现状的一次深刻反思与展望。
