为全面提升教学质量，优化课程设计，计算机与网络工程系于2025年1月22日成功召开了课程打磨启动会。本次会议由系主任李小艳主持，全体教师参与，重点围绕课程打磨计划、教学设计优化以及寒假期间的教学准备工作展开深入讨论。
一、会议背景与目标
课程打磨是提升教学质量、优化教学设计的关键环节。李小艳主任在会议中强调，课程打磨不仅是对教学内容的优化，更是对教师教学能力的提升。本次启动会旨在通过系统的教学设计、反复的研讨与优化，确保课程内容的科学性、完整性和实用性。
二、课程打磨计划与实施
（一）明确课程打磨任务与时间节点
李小艳主任详细介绍了课程打磨的具体任务和时间节点。本次课程打磨将分为三轮进行：
Ø 寒假期间完成第一轮打磨：明确授课中的不足并进行改进。
Ø 下学期初开展第二轮打磨：根据第一轮反馈意见，进一步优化教学设计。
Ø 下学期中晚期进行第三轮打磨：以教学创新大赛的标准要求课程质量。
（二）教学设计优化与创新
李小艳主任指出，教学设计是课程打磨的核心内容。她要求教师们在教学设计中体现以下要点：
Ø 课程内容与重难点：明确课程内容，突出重难点。
Ø 教学理念与互动设计：在课件中体现教学设计理念，设计互动环节，提升课堂互动性和学生参与度。
Ø 教学创新大赛参考：建议教师们参考教学创新大赛的模板，提升教学设计的创新性和实用性。
（三）磨课记录与反馈
李小艳主任强调，磨课记录是课程打磨的重要环节。每位授课教师需填写磨课记录表，记录改进方法和措施。课程组需针对问题进行头脑风暴，提出改进方法和措施，确保磨课过程有记录、有反馈、有改进。
三、会议总结与展望
李小艳主任在总结中指出，课程打磨是提升教学质量的重要手段，希望通过本次启动会，全体教师能够高度重视课程打磨工作，积极参与到课程设计优化中来。她鼓励教师们在寒假期间认真完成第一轮磨课任务，明确授课中的不足并进行改进，为新学期的教学工作奠定坚实基础。
