2025年3月20日，信息工程学院产学研工作部署会在学院702会议室顺利召开。会议由副院长王绪梅主持，产学研工作室负责人苏永红、罗瑜、徐勇、陈志忠、徐国成等教师参会，围绕产学研协同创新、科研成果转化及师生激励机制展开深入探讨。
聚焦科研规划 部署重点工作
会议伊始，产学研工作室负责人苏永红老师详细介绍了2025年度科研工作计划。本年度重点工作包括：组织申报校科研基金项目，推动学院科研实力提升；设立“产学研优秀导师”、“学生产学研优秀个人”、“优秀干部奖”及“产学研奖学金”，激励学生参与科研实践；筹备产学研工作室验收工作，确保项目成果质量；同时启动工作室宣传手册编制，展示学院产学研成果与社会服务能力。苏老师强调，需通过系统化布局为师生搭建更高效的科研支持平台。
以项目为牵引 激发师生创新活力
王绪梅副院长通报了学生应用科学研究项目的申报进展，并指出产学研工作室应充分发挥桥梁作用。她鼓励各工作室依托学院现有纵向课题（如省级、厅局级科研项目）和横向校企合作项目，引导学生申报应用型课题，促进科研成果与产业需求精准对接。“通过项目实践，既能提升学生创新能力，也能为教师科研注入新动能。”王绪梅副院长表示，学院将持续优化资源配套，为师生提供申报指导与经费保障。
经验分享促提升 凝聚协同共识
罗瑜老师结合2024年应用科学研究项目申报经验，详细梳理了项目申报流程、材料审核要点及结项要求。她建议，各工作室需提前规划时间节点，强化过程管理，确保项目高质量完成。罗瑜特别提到，部分项目因校企联合数据支撑不足而影响结项评分，建议今后加强与企业的常态化沟通，完善产学研协同机制。
群策群力 探索成果产出新路径
在讨论环节，与会教师围绕“如何调动师生积极性”“如何提升成果产出效率”展开热烈讨论。徐勇老师提出，可建立工作室成果积分制，将师生参与度与评优评奖挂钩；陈志忠老师建议引入企业导师参与课题指导，增强项目实践导向；徐国成老师则强调需加强跨学科合作，依托学院人工智能、大数据等优势学科孵化创新成果。王绪梅副院长总结时表示，学院将梳理讨论建议，制定激励政策与考核方案，推动产学研工作提质增效。
本次会议为信息工程学院2025年产学研工作明确了方向与路径，通过强化项目管理、优化激励机制、深化校企协同，进一步激发师生创新活力，为服务区域产业发展与人才培养注入新动力。
