3月21日，电子信息工程专业1242班学生为深入了解专业职业发展路径，与班主任导师王赜坤老师开展了一场职业规划访谈。
据悉，学生代表主动联系专业课王老师，表达了在职业生涯规划课程学习过程中，渴望深入了解专业领域的强烈愿望，王老师予以积极回应。
访谈前，学生代表向班导详细说明了采访流程。首先请王老师进行简单自我介绍，随后 14 名组员两两分组，围绕七个核心问题展开提问。这些问题涵盖了王老师选择职业的缘由、职业生涯中的挑战与应对、日常工作职责、职业所需关键技能与素质、职业未来发展的机遇与挑战、职业社会价值，以及对想进入该职业年轻人的建议等方面。
此次访谈是学生主动求知、探索职业前景的生动实践，为他们拨开专业迷雾、明确职业方向提供了宝贵契机，也为学校专业教学与职业规划教育协同推进积累了经验，有望助力更多学子在电子信息工程领域锚定目标、扬帆远航。
