5月18日下午，人工智能1241班班主任李莉老师走进我校学生社区活动中心，以“驻点服务”的形式，与学生面对面交流学业困惑、生活难题与成长规划，用专业与温度为青春“赋能”。
在学生社区活动中心温馨舒适的交流区域里，同学们围坐在一起，原本还有些拘谨的氛围随着与李老师的深入交流逐渐消散。大家纷纷敞开心扉，踊跃分享自己在学业、生活和成长规划中遇到的各种困惑。
在学业方面，不少同学反映数学学习会感到力不从心。李老师耐心倾听后，结合自己的教学经验，为同学们提供了学习建议。她鼓励同学们首先一定要认真听好每一堂课，然后通过实际练习加深对知识的理解和运用，同时建议大家组建学习小组，相互交流、共同进步。
生活上，一些同学分享了与室友的相处问题、饮食习惯的不适应等。李老师以自己曾经的学生时代经历为例，引导同学们学会换位思考，理解他人的立场和感受，同时传授了一些有效的沟通技巧和解决矛盾的方法，让同学们明白良好的人际关系对于大学生活的重要性。
而在成长规划这一关键议题上，由于同学们才入校不久对未来的职业方向和个人发展充满迷茫。有的同学担心人工智能行业更新换代快，不知道该如何规划自己的学习路径以适应行业需求，有的同学在考虑要不要考研。李老师针对这些问题，介绍了人工智能行业的发展趋势和就业前景，结合每个同学的特点和优势，为他们提供了个性化的建议。她鼓励同学们积极参加各类专业竞赛和实习活动，积累实践经验，明确自己的兴趣和目标，为未来的职业发展打下坚实的基础。
整个交流过程中，李老师始终用专业与温度为同学们的青春“赋能”。她不仅认真解答同学们的每一个问题，还不断给予鼓励和支持，让同学们感受到了老师对他们成长的深切关怀。同学们纷纷表示，这种在社区活动中心与班主任面对面交流的方式，让他们感觉比在教室里的交流更加轻松自在，也更能深入地表达自己的想法。
