为深化产教融合，精准对接游戏行业岗位需求，助力学生将专业知识和兴趣爱好与行业实践紧密衔接，6月18日，武汉华夏理工学院信息工程学院与掌游科技携手开展“掌游传奇游戏直播界‘六边形战士’夏令营”项目。信息工程学院系主任李小艳、杜琳老师、苏明霞老师与掌游科技HR及直播部核心团队共同参与，张诚老师全程带队组织学生实践，带领学生走进企业，开启了一场“学、看、练、悟”的沉浸式职业体验之旅。
校企对话开篇：聚焦游戏行业岗位需求
活动筹备阶段，院系已与企业多次沟通，围绕“游戏行业岗位能力模型构建”“学生实践培养方案”等核心议题展开前期调研，掌游科技HR与直播部代表同信息工程学院系主任李小艳、杜琳老师等，结合张诚老师前期梳理的“岗位需求清单”，双方针对直播运营岗位的技能需求展开探讨。掌游科技结合行业前沿趋势，详细解析了“主播IP塑造”“直播数据运营”“热点事件策划”等岗位的核心能力要素；学院教师则结合信息工程专业课程设置与学生培养方向，提出“以岗位需求反哺课程设计”的协同培养思路。此次对话不仅为活动奠定了实践方向，更成为学院探索游戏行业岗位标准的重要切入点。
全流程体验：从参观到考核的“实战演练”
上午9时许，参与夏令营的学生在张诚老师的组织下有序登车。大巴车准时驶向掌游科技公司。华夏学子走进掌游科技，在讲解员的带领下，依次参观直播运营中心、内容创作室及产品展示区；员工工位上的任务便签、协作讨论的场景，与“以用户为中心”的企业文化标语相映，让同学们对游戏行业认知变得鲜活可触。
参观企业，感受企业文化
宣传视频播放时，学生们围坐专注观看，屏幕里跃动着游戏从策划、开发到上线的真实场景，开发者们讨论创意时的兴奋、调试代码时的专注、作品发布后团队击掌的画面。学生们眼里渐亮——一颗关于探索游戏行业的种子，正悄悄萌芽。
午后，一场轻松的“下午茶+自我介绍”小游戏为活动注入活力。学生与企业代表围坐交流，通过趣味互动打破陌生感，掌游科技HR负责人让同学们在欢笑声中表达自己的想法。
下午3点半左右，活动进入关键的“能力检验”环节。学生被分为三组，分别参与由企业出题的笔试考核，内容涵盖直播行业基础常识、热点事件分析、游戏内容理解等，全面考察知识储备与创新思维。笔试结束后，各组同学依次进入面试环节，面对企业HR与直播部主管的“多维度提问”，学生们从容应答，结合专业所学阐述对岗位的理解与职业规划，展现了信息工程学子扎实的专业素养与良好的应变能力。张诚老师全程在场协助，确保考核流程有序推进。
返程话收获：岗位探索启新程
傍晚时分，满载收获的学生有序登车，踏上返校大巴。归途中，学生们的分享传递着对游戏行业岗位的新认知与成长的新目标。
