为深化产教融合,精准对接游戏行业岗位需求,助力学生将专业知识和兴趣爱好与行业实践紧密衔接,6月18日,武汉华夏理工学院信息工程学院与掌游科技携手开展“掌游传奇游戏直播界‘六边形战士’夏令营”项目。信息工程学院系主任李小艳、杜琳老师、苏明霞老师与掌游科技HR及直播部核心团队共同参与,张诚老师全程带队组织学生实践,带领学生走进企业,开启了一场“学、看、练、悟”的沉浸式职业体验之旅。

校企对话开篇:聚焦游戏行业岗位需求
活动筹备阶段,院系已与企业多次沟通,围绕“游戏行业岗位能力模型构建”“学生实践培养方案”等核心议题展开前期调研,掌游科技HR与直播部代表同信息工程学院系主任李小艳、杜琳老师等,结合张诚老师前期梳理的“岗位需求清单”,双方针对直播运营岗位的技能需求展开探讨。掌游科技结合行业前沿趋势,详细解析了“主播IP塑造”“直播数据运营”“热点事件策划”等岗位的核心能力要素;学院教师则结合信息工程专业课程设置与学生培养方向,提出“以岗位需求反哺课程设计”的协同培养思路。此次对话不仅为活动奠定了实践方向,更成为学院探索游戏行业岗位标准的重要切入点。
全流程体验:从参观到考核的“实战演练”
上午9时许,参与夏令营的学生在张诚老师的组织下有序登车。大巴车准时驶向掌游科技公司。华夏学子走进掌游科技,在讲解员的带领下,依次参观直播运营中心、内容创作室及产品展示区;员工工位上的任务便签、协作讨论的场景,与“以用户为中心”的企业文化标语相映,让同学们对游戏行业认知变得鲜活可触。


参观企业,感受企业文化
宣传视频播放时,学生们围坐专注观看,屏幕里跃动着游戏从策划、开发到上线的真实场景,开发者们讨论创意时的兴奋、调试代码时的专注、作品发布后团队击掌的画面。学生们眼里渐亮——一颗关于探索游戏行业的种子,正悄悄萌芽。


午后,一场轻松的“下午茶+自我介绍”小游戏为活动注入活力。学生与企业代表围坐交流,通过趣味互动打破陌生感,掌游科技HR负责人让同学们在欢笑声中表达自己的想法。



下午3点半左右,活动进入关键的“能力检验”环节。学生被分为三组,分别参与由企业出题的笔试考核,内容涵盖直播行业基础常识、热点事件分析、游戏内容理解等,全面考察知识储备与创新思维。笔试结束后,各组同学依次进入面试环节,面对企业HR与直播部主管的“多维度提问”,学生们从容应答,结合专业所学阐述对岗位的理解与职业规划,展现了信息工程学子扎实的专业素养与良好的应变能力。张诚老师全程在场协助,确保考核流程有序推进。


返程话收获:岗位探索启新程
傍晚时分,满载收获的学生有序登车,踏上返校大巴。归途中,学生们的分享传递着对游戏行业岗位的新认知与成长的新目标。
