9月30日，人工智能与自动化系教工第一党支部书记双带头人工作室以线上会议形式，召开了系部第三次工作例会，系部全体教职工参会。会议紧扣 “教学赋能” 核心，重点部署本系实验室资产教学授课适配性检查，同步推进 2025-2026 学年第一学期教学资料收集工作，以党建引领教学资源优化，筑牢实践教学质量根基。
会上，系主任袁丽平老师首先强调实验室资产 “为教而管、以用为本” 的原则，明确本次资产检查需紧扣教学授课需求。一是设备教学适配度核查，逐一检查教学设备、实训平台等核心设备精准匹配课程教学任务，确保设备功能覆盖教学重难点；二是设备教学运行状态检查，重点测试设备在教学场景下的稳定性，避免因设备问题影响课堂教学效果；三是教学配套保障检查，核查设备对应的教学辅助资源，包括设备使用说明书、实训指导书修订情况。
在教学资料收集环节，会议结合实验室资产检查结果，提出资料收集“与设备联动、与教学同步”的要求。收集范围除常规的课程教案、教学日历、课件外，特别新增“实验室设备教学使用说明”“实训项目设备适配清单”资料，要求教师在资料中明确标注每一个实训项目对应的实验室设备编号、操作要点及安全注意事项，实现“资料 - 设备 - 教学”的闭环衔接。
最后系主任袁老师表示，实验室资产是实践教学的“硬件核心”，教学资料是教学实施的“软件指南”，二者需深度协同才能保障教学质量。后续工作室将定期开展教学适配性检查，持续发挥 “党建 + 教学” 融合优势，推动系部教学资源向 “精准服务教学、高效支撑育人”方向升级，为培养人工智能与自动化领域应用型人才提供坚实保障。
