为深入落实期中教学检查工作，加强师生互动，提升教学质量，2025年11月18日，电子信息工程（专升本）在534实验室召开期中教学检查师生座谈会。专业负责人与22级、23级学生代表围绕教学实践、课程设置、学科竞赛及课堂管理等核心议题展开交流。
座谈会上，学生代表积极反馈学习中的实际问题，包括242实验室电脑设备卡顿影响实践操作、学科竞赛信息与指导资源不足、课堂扫码签到存在代签漏洞等。同时，学生充分肯定了“理论+实践”融合教学模式的有效性，认为课程设置贴近专业需求，实践环节显著提升了学习效果。
针对学生诉求，专业负责人现场回应，承诺将尽快申请更换老旧设备，加强竞赛信息整合与指导团队建设，并优化课堂考勤方式，结合随机点名、互动打卡等形式强化管理。未来，专业将推动实验室设备定期巡检、竞赛支持长效化、课程内容动态调整等改进措施，构建更完善的教学保障体系。
本次座谈会有效搭建了师生沟通平台，为后续教学优化与学生成长奠定了坚实基础。电子与通信工程系表示，将坚持以学生为中心，持续提升教学质量与管理水平，助力学生全面发展。
