软件工程专业认知实习旨在让学生了解软件工程领域的工作模式、技术应用和行业需求，为后续专业课程的学习和未来职业规划奠定坚实的基础。本次认知实习采用校外集中参观企业、校内集中参观实验室相结合的方式，让学生近距离感受软件工程专业实践工作环境和场景。
12月12日上午，信息工程学院钱小红老师和闫京生两位老师带领软件工程2025级新生前往湖北人形机器人创新中心开展了专业认知实习，中心的工程师向学生系统介绍了人形机器人中心的部署、发展、产业分布、各种人形机器人的产生、特征以及应用领域，学生观看了人形机器人舞蹈、机器人协同装配、超市服务机器人取货、咖啡师机器人研磨咖啡，并且观摩了工程师训练机器人以及进行数据采集工作，学生感慨现在的机器人越来越像人，未来机器人会取代很多人的工作，同学们意识到要好好学习，与时俱进，争取做指挥机器人的工作，而不是被机器人替代的工作，参观过程中，不少同学围绕“机器人如何处理复杂环境数据”、“算法训练需要哪些软件工程知识” 等问题与工程师交流，现场互动氛围热烈。
下午，老师们带领学生回到光谷校区，参观了信息工程学院实验楼，钱小红老师和闫京生老师给同学们介绍了华为华夏人工智能现代产业学院、鸿蒙实验室、大数据实验室、网络实验室、人工智能实验室等各个实验室，让学生了解了学院丰富的实践教学资源，从专业课程设置、学习路径、竞赛科研到职业规划引导学生多使用实验室，学生们提问踊跃，积极和老师互动，全程认真参观。
此次认知实习，通过真实场景，让软件工程专业学生近距离接触到了前沿科技与应用，拓宽了视野，激发了他们对科技创新的热情与使命感；同时，也让同学们对自己的专业有了较全面的认识，明确了未来的学习路径与职业目标。
