为帮助新教师快速适应教学岗位，提升教学能力，夯实教学基本功，近日，我院组织开展新教师听课评课系列活动。系主任、副主任亲自带队，引领新教师深入课堂观摩学习；随后，王院长主持召开集中评课研讨会，为新教师教学成长精准赋能。
听课环节中，系主任、副主任带领新教师走进教师的课堂，全程认真聆听、详细记录，重点关注授课教师的教学设计、课堂组织、师生互动、重难点突破等教学关键环节。课堂上，授课教师思路清晰、讲解透彻，教学方法灵活多样，展现了扎实的教学功底和丰富的教学经验，为新教师提供了直观、生动的教学示范。新教师们专注投入，不时点头示意，在观摩中学习先进教学理念，汲取实用教学技巧。
听课结束后，集中评课研讨会在学院会议室召开，王院长主持会议并发表讲话。会上，各听课教师依次发言，结合听课感受，从教学目标达成、教学内容安排、教学方法运用、课堂氛围营造等方面进行了全面细致的点评，既肯定了授课教师的亮点特色，也提出了针对性的改进建议。
王院长在总结讲话中强调，听课评课是提升教师教学能力的重要途径，更是学院加强教学质量监控、促进教师专业成长的关键举措。他对新教师提出殷切期望，希望新教师以此次听课评课为契机，认真总结学习经验，主动反思教学不足，在今后的教学中不断优化教学设计、创新教学方法，快速提升自身教学水平；同时要求系部持续做好新教师培养帮扶工作，通过“传帮带”等多种形式，助力新教师尽快成长为教学骨干，共同推动学院教学质量再上新台阶。
参与活动的新教师纷纷表示，此次听课评课活动干货满满、收获颇丰，不仅学到了优秀教师的教学经验和方法，更清晰地认识到了自身的差距和努力方向。未来将把所学所悟运用到实际教学中，不断打磨教学技能，提升教学实效，为学院发展贡献自己的力量。
此次新教师听课评课活动的开展，有效搭建了教师之间的学习交流平台，为新教师的快速成长提供了有力支撑，对提升学院整体教学质量具有重要意义。
