为深入了解自动化专业25届新生第一学期的适应情况，自动化1252班班主任导师陈美伊老师近日来到梧桐湖校区，组织学生开展期末谈心谈话活动。活动氛围轻松融洽，师生充分交流互动。
班主任导师首先围绕同学们对大学生活的适应情况展开交流。陈美伊老师逐一询问了大家从高中到大学在学习节奏、生活环境、人际关系等方面的过渡情况，同学们积极分享入学以来的成长与感悟。针对部分同学提出的“刚适应大学生活就面临期末压力”“自主学习时间规划不清晰”等问题，班主任导师结合自身经验，给出了“制定阶段性目标”“合理拆分学习任务”等具体建议，鼓励大家主动调整心态，积极融入集体，在适应中成长，在探索中进步。
在接下来的课程学习情况交流环节，同学们踊跃发言，围绕课程难度、学习方法技巧、课后复习规划等内容展开讨论。部分同学反映“目前开设的专业课还不多，主要是电路基础和自动化专业导论，总体接受程度较好，但是对电路的部分知识理解起来有一定难度，而且感觉公共课整体课程安排紧凑，有时候自主复习时间不足”。班主任导师耐心解答，建议大家组建学习小组，通过互助研讨攻克学习难点；合理利用课余时间，借助线上学习资源补充复习；主动向任课老师请教问题，及时梳理知识框架。同时，陈美伊老师也鼓励大家树立正确的学习态度，注重知识的积累与应用，为后续专业学习打下坚实基础。
关于同学间的生活相处情况，班主任导师重点关注了班级凝聚力建设。同学们纷纷表示，通过军训、认知实习、各类班级活动等契机，同学之间已快速熟悉彼此，班级氛围总体和谐融洽。针对少数同学提出的“与室友生活习惯存在差异”的问题，班主任导师引导大家要学会尊重包容、主动沟通，在相处中相互理解、相互体谅，共同营造温馨和睦的宿舍环境，进一步增强班级的归属感与向心力。
此外，同学们还就学科竞赛参与的相关问题积极提问，比如“适合大一新生的学科竞赛有哪些”“如何平衡学科竞赛与日常学习的关系”。班主任导师详细介绍了自动化专业学科竞赛的报名条件、赛事流程及备赛要点，并推荐了适合新生参与的基础类竞赛，并强调，参与学科竞赛是提升实践能力、拓宽知识视野的重要途径，但要以学好专业基础课为前提，合理规划时间，互相促进。
最后，班主任导师着重强调了考风考纪，结合学校相关规章制度，详细解读了考试违纪作弊的处理办法，提醒同学们要严格遵守考试纪律，诚信应考。
此次期末师生交流会的召开，进一步拉近了师生间的距离。参会学生纷纷表示心中的疑惑得到解答，对接下来的规划有了更加清晰的认知，在接下来的考试中会继续严格遵守考风考纪。
