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以公开课促成长 深耕大学计算机基础实效课堂

发表时间:2026-05-26 16:31作者:许梦玥摄影:阅读:

为助力新教师夯实教学基础、站稳课堂主阵地,快速提升新进教师课堂执教能力与教学设计水平,搭建教师互学互助、共研共进的教研平台,5月25日上午,开展了一场公开课教研活动。本次公开课由许梦玥老师主讲,刘春燕、苏永红、田夏利等多位专业教师全程听课记录,并在课后开展集中点评研讨,为课堂教学的优化升级提出改进意见。

本次公开课以办公表格实操应用为核心,紧扣课程教学重难点,围绕公式与函数应用、表格数据分析功能、数据图表制作三大核心知识点展开教学。课堂立足学生实操能力培养,贴合学生学习及未来职场应用场景,摒弃单一的理论灌输模式,以案例教学、实操演示为主要授课形式,层层递进开展教学,兼顾知识性、实用性和趣味性。

课堂教学过程中,许梦玥老师立足学生实操薄弱点,循序渐进开展知识点讲解。在公式与函数教学板块中,详细讲解常用条件函数、统计函数的使用规范、操作步骤及常见错误问题,通过现场实操演示的方式,引导学生掌握批量计算、智能统计的高效数据处理技巧,帮助学生熟练运用函数解决实际数据计算问题。在数据分析教学部分,重点讲解数据排序、条件筛选、分类汇总、数据透视表等实用功能,结合真实数据案例,带领学生学习整理、分析、归纳繁杂数据的方法,培养学生的数据处理思维。在数据图表制作环节,老师细致区分各类图表的适用场景,讲解柱状图、折线图、饼图的创建、编辑与美化技巧,指导学生通过可视化图表直观展示数据特征与变化规律,让抽象的数据知识变得生动易懂、便于掌握。

听课教师全程认真聆听、细致记录,重点关注课堂教学设计逻辑、师生互动氛围以及学生实操学习效果,全方位研判课堂教学质量。课后评课交流环节,各位老师对许梦玥老师的课堂表现给予肯定,认为本次公开课整体结构完整、知识点讲解细致,理论教学与案例实操能够结合紧密,调动学生的课堂参与热情,整体教学效果良好。同时,各位老师结合自身教学经验,提出针对性优化建议,希望后续教学可以根据不同专业学生情况增加生活化、职业化实操案例,进一步拉近课堂知识与实际应用的距离,切实提升学生学以致用的能力。

本次公开课为教师搭建了锤炼教学能力、交流学习的优质平台,有效促进了教学经验互通、优势互补。后续许梦玥老师将结合各位教师的点评建议,优化教学设计、打磨教学细节,精进教学方法,持续夯实学生计算机实操能力,助力课程教学提质增效。


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